第五章 化工生产中的重要非金属元素 测试题2023-2024学年高一下学期人教版(2019)化学必修第二册

第五章 化工生产中的重要非金属元素 测试题 一、单选题 1．下列实验操作及现象能够达成相应实验目的的是（ ） 实验目的 实验操作及现象 A 证明酸性条件下H2O2氧化性强于I2 向淀粉KI溶液中滴入3滴稀硫酸，未见溶液变蓝；再加入10%的H2O2溶液，溶液立即变蓝色 B 证明SO2具有漂白性 将SO2通入酸性KMnO4 溶液中，溶液紫色褪去 C 证明碳的非金属性强于硅 将浓盐酸滴入碳酸钠固体中，生成的气体通入盛有水玻璃的试管中，出现浑浊 D 检验Na2SO3溶液是否变质 向Na2SO3溶液中加入Ba(NO3)2溶液，出现白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解 A．A B．B C．C D．D 2．下列说法错误的是 A．和均是大气污染物，它们也是形成酸雨的主要物质 B．开发利用新能源，减少化石燃料的使用，有利于实现碳中和 C．节目燃放的烟花五彩缤纷，主要利用了金属元素的焰色反应 D．芯片的核心材料二氧化硅属于新型无机非金属材料 3．硅及其化合物是带来人类文明的重要物质，下列说法正确的是 A．水晶、玻璃都属于硅酸盐材料 B．二氧化硅可用于制造太阳能电池 C．高纯硅可用于制造光导纤维 D．某硅酸盐的化学式为，可用表示 4．下列物质对应的组成不正确的是 A．尿素：CO(NH2)2 B．刚玉：Al2O3 C．碳铵：(NH4)2CO3 D．明矾： KAl(SO4)2·12H2O 5．从元素化合价和物质类别两个角度学习、研究物质的性质，是一种行之有效的方法。如图是硫、氮两元素的价类二维图。下列说法不正确的是（ ） A．若物质P为NO2，则其与水的反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1：2 B．欲制备Na2S2O3(硫代硫酸钠)，从氧化还原反应角度分析，可以选择Na2SO3+S C．将X与SO2混合，可生成淡黄色固体，该反应的氧化产物与还原产物的质量之比为1：2 D．物质Q的酸酐在图中未标出 6．下列装置所示的实验中，能达到实验目的的是 A．图甲排水法收集NO B．图乙除去CO2中的HCl C．图丙实验室制氨气 D．图丁检查装置的气密性 7．俗话说“雷雨发庄稼”这是因为雷雨天空气中的某些物质之间发生了一系列化学反应，最终产生了肥。下列不属于其中的反应的是 A．N2+O2 2NO B．2NO+O2= 2NO2 C．4NH3+5O24NO+6H2O D．3NO2+H2O= 2HNO3+NO 8．下列说法正确的是 A．向蔗糖（C12H22O11）固体中加入浓硫酸，蔗糖变黑,说明浓硫酸具有吸水性 B．在KI溶液中滴加氯水和CCl4，振荡、静置，上层溶液显紫红色 C．用氯水和淀粉溶液不能鉴别碘化钾和溴化钠 D．在某固体试样加水后的溶液中，滴加NaOH溶液，没有产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，该固体试样中仍可能存在NH4+ 9．实验室有两瓶溶液，都已失去标签，已知其中一瓶是硫酸溶液，另一瓶是蔗糖溶液，用下列方案对溶液进行鉴别，不可行的是 A．用pH试纸分别测两溶液的pH，pH＜7的是硫酸溶液，pH=7的是蔗糖溶液 B．取样，分别向两溶液中滴加盐酸酸化的氯化钡溶液，产生白色沉淀的是硫酸溶液，不产生沉淀的是蔗糖溶液 C．取样，分别向两溶液中加入一小块铜片，产生气体的是硫酸溶液，不产生气体的是蔗糖溶液 D．取样，分别进行导电性实验，能导电的是硫酸溶液，不能导电的是蔗糖溶液 10．白色固体常用于织物的漂白，也能将污水中的某些重金属离子还原为单质除去。下列关于说法不正确的是 A．可以使品红溶液褪色，褪色原理可能类似 B．实验室制备可利用反应： C．不能用作分析化学中的吸氧剂 D．已知隔绝空气加热分解可生成，则其残余固体产物中可能有 11．下列物质久置于空气中均会变质，其中发生了氧化还原反应的是（ ） ①氢氧化钠 ②过氧化钠 ③氯化亚铁溶液 ④漂白粉 ⑤二氧化硫水溶液 A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①③⑤ 12．工业上制硝酸的原理是将氨经过一系列反应得到硝酸，如下图所示： 下列说法错误的是 A．过程①属于氮的固定 B．氮气在足量氧气中也可以通过一步反应生成NO2 C．过程④反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1：2 D．反应①②③④都是氧化还原反应 13．SO2能使品红溶液褪色，体现了SO2的（ ） A．漂白性 B．氧化性 C．还原性 D．酸性氧化物的性质 14．成语、古诗词、谚语等都是我国传统文化的瑰宝。下列有关解读错误的是 选项 传统文化 化学角度解读 A 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光 “香”主要因为美酒含有酯类物质 B 百炼成钢、钢筋铁骨 生铁在高温下挥发除去碳等杂质转化成钢 C 三月打雷麦谷堆 在雷电