内容正文:
第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第13课 宋元时期的科技与中外交通
一、 单项选择题
1. 《梦溪笔谈》中记载毕昇的活字用胶泥刻制,“火烧令坚”后用于印
刷。有人认为普通黏土烧制的泥活字易碎,不能用于印书,但某大学的
模拟实验证明,黏土制字入炉经高温焙烧,成品坚固适用,印样字迹清
楚。由此可见( D )
A. 文献资料时代久远不具有史料价值
B. 经验源于生活实践因而可信
C. 时代变迁会影响史料价值的判断
D. 多种方法互证可甄别史料信度
D
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2. (2023·定州实验中学段考)结合所学知识可知,如图内容与( A )
A. 转轮排字法有关 B. 使用指南针有关
C. 制作火药有关 D. 纺织工具有关
3. (2023·衡水二十八中段考)考古队员在对一古墓进行挖掘时,发现
随葬品中有一些用于印刷的泥活字、青瓷和一艘残存的船模型,船模型
里面有指南针。据此判断,此墓所处的历史时期最有可能是( D )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 汉朝 D. 宋朝
A
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4. (2023·石家庄二十八中期末)有人认为:“以前一直攻不破的贵族
城堡的石墙抵不住市民的大炮,市民的枪弹射穿了骑士的盔甲,贵族的
统治跟身披铠甲的贵族骑兵队同归于尽了。”作者突出强调了火药的西
传( A )
A. 对推动欧洲社会变革的积极作用
B. 暴露了欧洲封建势力的腐朽落后
C. 表现了欧洲市民阶层力量的强大
D. 直接导致欧洲资产阶级民主革命
A
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5. (2023·石家庄四十一中段考)南宋绍兴三十一年,金军到江北抢夺
民船。宋军伏击,“忽发一霹雳炮,盖以纸为之……自空而下……其声
如雷,纸裂而石灰散为烟雾,眯其人马之目”,金军大败。对上述材料
解读准确的是( B )
A. 金政权被南宋消灭了
B. 火药武器运用于战争
C. 南宋重文轻武政策发生了改变
D. 火药已经得到普及
B
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6. 宋元时期海上交通发达。宋代的海路形成了多条航线,可通往日本、
高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。
元朝时,海上丝绸之路进入鼎盛时期。当时海上交通出现这一盛况的主
观原因是( D )
A. 造船和航海技术的发展
B. 海上贸易频繁
C. 陆上丝绸之路交通断绝
D. 政府的提倡和鼓励
D
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7. “从汗八里城(今北京),有通往各省……的道路。每条路上……按
照市镇坐落的位置,每隔四十或五十千米之间,都设有驿站,筑有旅
馆,接待过往商旅住宿,这些就叫作驿站或邮传所。”这段材料可以证
明( C )
A. 唐代水陆交通便捷
B. 宋代海外贸易发达
C. 元代交通四通八达
D. 元代重视民族团结
C
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8. 如图为元朝五体文夜巡牌,其上刻有五种语言文字。借助它可以了解
元朝的( C )
A. 行省制度
B. 等级制度
C. 交通管理
D. 都市文化
C
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二、 非选择题
9. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 宋代是印刷术普遍应用的时期,也是中国学术思想史上的一个
重要时期……譬如,《十三经》的形成,官修正史《十七史》的首次印
行,地方史志的编纂,数学、工艺、医药和科技等类著作的问世,以及
编印篇幅庞大的类书和丛书,等等。儒家学术的复兴促进了学校和书院
的兴盛,不少地方学校和公私书院亦印行教本、史籍、字典等著作。
——摘编自钱存训《印刷术在中国传统文化中的作用》
(1) 根据材料一,归纳印刷术普遍运用所产生的影响。
促进了儒家学术的复兴;满足了教育的需要。
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材料二
在中国 在世界
火 药 由古代炼丹师发明;唐代开始运用到军事领域;宋元时期,火药武器广泛用于战争
火药和烟火在13世纪传到阿
拉伯地区;14世纪初中国发
明的火药和火器经阿拉伯人
传入欧洲
指南针 战国时期,人们制作出“司南”;北宋末年,中国的海船上开始使用指南针;元代时,航已完全靠指南针指引航向 随着对外贸易和海上交通的
发展,指南针及其应用技术
先传到阿拉伯地区,后来又
传到欧洲
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(2) 根据材料二,说说宋元时期火药、指南针在中国的运用情况及这
两项发明在世界上传播的共同点。
情况:火药:宋元时期,火药武器广泛用于战争。指南针:北宋末年,
中国的海船上开始使用指南针;元代时,航海已完全靠指南针指引航
向。 共同点:都由阿拉伯人传入欧洲。
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