第十二章 简单机械 单元综合评价 2023-2024学年人教版物理八年级下册

2023-2024学年人教版物理八年级下册第十二章简单机械综合评价卷 (时间:70分钟 满分:70分) 一、填空题(每小题2分,共20分) 1.如图所示,是某校书法社团的小默同学书写毛笔字的情景,行笔中的毛笔是一个 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 2.“学校是我家,美化靠大家”,在创建文明校园活动中,小芳同学手握如图所示的修枝剪刀把手的末端,便可以轻松地剪断树枝。修枝时剪刀的支点在 点。 3.小丽学习了滑轮的知识后,想利用滑轮组设计一个升降装置,把物体吊上楼来,请你画出最省力的绕线方式和物体所受重力的示意图。 4.甲、乙两同学用相同的滑轮,采用不同的方法来提升相同的重物,比较甲、乙两图,机械效率较高的是 。(不计绳重和摩擦) 5.停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出,如图甲所示。我们可以把该装置简化成如图乙所示的杠杆。若横杆 AB粗细相同、质量分布均匀,物重G=120N,AB=2.8m,AO=0.3m。要使横杆AB保持水平平衡,需在A 端施加竖直向下的力F= N。 6.用如图所示的滑轮组在10s内将重为300N的物体匀速提升1m,拉力大小为120N,拉力做功的功率为 W。 7.工人用如图所示的滑轮组将一重40N的物体匀速提起,所用拉力为12N,忽略一切摩擦及绳重,则动滑轮总重为 N。 8.如图所示,一滑轮下端悬吊一个重50N的物体,在拉力F的作用下,物体在2s内上升了2m,则拉力F所做的功为 J。(不计滑轮、绳的重力和摩擦) 9.如图所示,放置花盆的支架只在A、D两点用螺钉固定在墙壁上,BC保持水平。已知AC长为,CD长为 ,BC长为 ,花盆的重力为G,重力作用线恰好过BC中点。若不计支架的重力,则D点螺钉对支架的水平拉力F= (用已知量符号表示)。 10.如图所示,斜面长s=0.5m,高h=0.2m,用平行于斜面大小为2.5N的拉力,可以将重为5N的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端,则该斜面的机械效率是 。 二、选择题(每小题2分,共14分) 11.如图所示的工具中,属于费力杠杆的是 ( ) 12.如图所示,下列简单机械中,忽略杠杆和滑轮的自重、绳重及摩擦,当提起同一重物时,最省力的是 ( ) 13.如图所示,在“探究杠杆平衡条件”的实验中,下列说法错误的是 ( ) A.实验过程中使杠杆在水平位置平衡是为了方便测量力臂 B.图中杠杆受到的动力和阻力大小等于钩码的重力大小 C.多次实验是为了避免偶然性 D.若某次实验中,杠杆没有在水平位置静止,则此时杠杆不平衡 14.如图,用滑轮组将重物匀速提升,不计绳重及摩擦,下列措施可提高该滑轮组机械效率的是 ( ) A.增加1个动滑轮 B.改变绕绳方式 C.增加物体提升的高度 D.增大提升的物重 15.在如图所示的滑轮组中,每个滑轮重20N,在绳子自由端用100N的拉力把货物匀速提高1m,不计摩擦和绳重,则货物的重力和滑轮组的机械效率分别是 ( ) A.20 N,80% B.20N,90% C.180 N,90% D.180N,80% 16.如图所示,小华用滑轮组水平向左匀速拉动A物体,A物体5s内移动了100cm,且A 物体与水平地面的摩擦力大小为12N,已知滑轮组的机械效率为80%,则下列说法错误的是 ( ) A.拉力F大小为4N B.绳子自由端移动的速度为0.6m/s C.拉力F做功的功率为3W D.拉力F在5s内对滑轮组做的额外功为3J 17.材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端,O为支点(OA,如图所示,杠杆处于平衡状态。如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中,杠杆将会 ( ) A.A端下沉 B.B端下沉 C.仍保持平衡 D.无法确定 三、实验题(第 18 小题6分,第19小题9分,共15分) 18.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,小叶同学用刻度均匀的轻质杠杆完成以下实验,已知每个钩码重0.5N。 (1)杠杆处于如图甲状态时,若要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。杠杆是否处于水平位置平衡,是由杠杆与重垂线是否垂直来判断的,这是利用了重力的方向总是 。 (2)小叶同学完成一次操作后,实验现象如图乙所示。记录的数据:动力 =2N,动力臂=1cm;阻力=1N,阻力臂=2cm。他测出了这组数据后就得出了“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论,你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是 。 (3)小叶与同学又将实验改装成图丙,在A处正下方悬挂一个不吸水的石块,在B处施加一个大小为4N、与竖直方向夹角为60 的拉力F,杠杆恰好在水平位置平衡,此时杠杆为 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。若将该石块浸没在水中且不触底,要使杠杆在水平位置再次平衡,应在 B处竖直向上施加拉力为 N。(已知 10 kg/m ,g 取10 N/kg