内容正文:
开学第一课
1
宪法与法治
专册
欢迎来到八年级下册《道德与法治》
我还有一个名字哦!
你知道吗?
2
2.宪法初了解
3.教材逻辑结构
4.新学期新要求
目 录
1.宪法与我们
3
1.宪法与我们
4
宪法听起来就很高大上!感觉离我们很遥远。
宪法感觉与中学生毫无关系啊,学了也没什么用处。
宪法就在我们身边!
我们为什么要学习宪法?
——宪法与“我”一生相伴——
从我们出生那一刻起
我们就是一个独立的个体
别看那时候的我们身体小小
全靠爸妈照顾
但从那时起
我们就已经在宪法的保护下了!
等到了适学年龄
我们在学校接受教育
进一步了解国旗、国歌、国徽
每周一必备“课程”升国旗、奏唱国歌
成为了我们最骄傲的时刻
上学、首都、国徽、国歌、国旗
这些也都是宪法规定的内容哦
——宪法与“我”一生相伴——
18岁那年
我们迎来了人生中一个很重要的权利
选举权和被选举权
同时,作为成年人的我们
也要为自己的行为负责了
这一刻开始
我们已经是一个完全民事行为能力人了
——宪法与“我”一生相伴——
当我们参军
那一年,睡在上铺的“兄弟”
填写了应征入伍的申请
光荣入伍,书生意气化为钢铁锋芒
保家卫国,书写最亮丽的青春底色
——宪法与“我”一生相伴——
毕业后的我们
过五关斩六将拿offer
得到心仪的工作那一刻起
我们踏入职场
靠自己的劳动,独立打拼
五险一金、休假制度
怀孕期、产期、哺乳期等女职工的正常福利
都在宪法的保护之下
——宪法与“我”一生相伴——
当我们纳税
在享受工作权利的同时
依法纳税是我们每个公民的应尽义务
——宪法与“我”一生相伴——
当我们步入婚姻生活
和心仪的TA步入婚姻的殿堂
幸福的生活从此开始
终于有了属于自己的家
经过夫妻双方的积累与打拼还有了共有财产
这样的生活,也受宪法保护!
——宪法与“我”一生相伴——
当我们退休
到了退休年龄
在宪法的保障下
老有所依,老有所养
——宪法与“我”一生相伴——
2.宪法初了解
14
宪法到底是什么?
15
结合视频及日常了解,接下来我们进行宪法知识大抢答!
“谁”制定宪法?
中国共产党领导中国人民制定宪法
16
结合视频及日常了解,接下来我们进行宪法知识大抢答!
宪法的法律地位?
宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。是其他法律的立法基础和立法依据。
17
结合视频及日常了解,接下来我们进行宪法知识大抢答!
宪法的发展历程?
1949共同纲领(临时宪法作用)
1954年宪法
(新中国第一部宪法)
1975年宪法
1978年宪法
1982年宪法
(我国现行宪法)于1988、1993、1999、2004、2018年五次进行修改
18
宪法目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关
第七节 监察委员会
第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
19
3.教材逻辑结构
20
教材目录
宪法精神
公民意识
国家意识
法治意识
一句话串讲:宪法是国家的根本法,宪法赋予公民权利,规定公民义务,确立我国的政治制度和经济制度。我们要学会追求自由平等,维护公平正义。
21
教材逻辑结构
坚持宪法 至上
第一课
维护宪法权威
第二课
保障宪法实施
1.1党的主张和人民意志的统一
1.2治国安邦的总章程
2.1坚持依宪治国
2.2加强宪法监督
公民基本权利和义务
我国国家制度与国家机构
增强宪法意识
第二单元
第三单元
第一单元
崇尚法治精神
第四单元
总
分
升
宪法第二章
宪法第三章
22
单元架构
第一单元
坚持宪法至上
第一课
维护宪法权威
第二课
保障宪法实施
1.1党的主张和人民意志的统一
1.2治国安邦的总章程
2.1坚持依宪治国
2.2加强宪法监督
体会宪法价值
理解宪法精神
明确宪法地位
树立宪法信仰
23
单元架构
第二单元
理解权利义务
第三课
公民权利
第四课
公民义务
3.1公民基本权利
3.2依法行使权利
4.1公民基本义务
4.2依法履行义务
相统一
既要行使权利,又要履行义务。
24
单元架构
第三单元
人民当家做主
第五课
我国的政治和经济制度
第六课
我国国家机构
5.1根本政治制度
5.2基本政治制度
6.1国家权力机关
6.2中华人民共和国主席
5.3基本经济制度
6.3国家行政机关
6.4国家监