3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 3.1 青春飞扬 3 教学目标 道德修养： 培养自信自强的品质，做到自尊自爱。 健全人格： 认识青春的美好，建立青春遐想，感受青春的力量；培养自信心和自强精神。 责任意识： 充实自己的青春生活，建立自信心和培养自强精神，学会担当国家责任。 教学重点 培养自信心和自强精神； 教学难点 建立自信心和培养自强精神的方法。 目录 CONTENTS 自学导航 认真阅读课本P23-27内容，思考下列问题并在课本上做标记。 01 理解青春成长的渴望 02 为什么说青春的探索需要自信？怎样做到自信？ 03 为什么要自强？怎样做到自强？ 04 自信、自强与进步、成功之间有什么联系？ 05 怎样让自己的青春梦想飞翔？ 3 习主席说，青春是奋斗。你对青春的理解？ 创新 懒惰 梦想 自由 独立 奋斗 探索 蓬勃 退缩 颓废 衰弱 信念 青春树 自信 纠结 莽撞 青涩 遗憾 激情 爱情 勇气 成长 任性 一、成长的渴望 泪水 无悔 2000.11.4 出生于河北省石家庄 2017年 日本乒乓球公开赛女单冠军、女双冠军。世界青年乒乓球女单、女双、女团冠军 2019年 第24届亚洲乒乓球锦标赛女单、女团、混双冠军；德国乒乓球公开赛女单、混双冠军 2022-2023年 成都世乒赛女单冠军、WTT大满贯女单、女双、混双冠军；杭州第19届亚运会乒乓球女单女团、混双冠军 2015年 获得全国少年锦标赛单打冠军，亚洲青少年青少年比赛U15组团团体冠军，同年9月进入国家队 2018年 第18届亚运会乒乓球混合双打冠军、女团冠军；第3届青年奥运会乒乓球女单冠军 2020-2021年 东京奥运会女团冠军；休斯顿女双、混双冠军；WTT世界杯女单冠军 2014年 2024多哈球星挑战赛女单冠军；世界乒乓球锦标赛女团冠军 走近四代“小魔王”孙颖莎，说说莎莎的青春是怎样的？ 青春的你是否也想拥有与莎莎一样灿烂的人生？对于成长，你的渴望是什么？ 健美的身躯 充实的大脑 渴望飞翔 渴望自由 群学一：3分钟 七嘴八舌 有人说：青少年想一出是一出，没有任何意义，你认同吗？你对于自己的未来有何憧憬，你认为青春的遐想有何意义？ 课堂笔记2： 1.进入青春期，我们对成长的渴望体现在哪些方面？ 青 我们渴望拥有健美的身躯，充实的大脑，渴望自由，渴望飞翔。 2.青春的遐想具有什么重要意义？ ①青春的我们拥有无尽的遐想。这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，我们会有不同的憧憬，形成不同的理想。我们要规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 02 飞翔的力量 自主讨论 活动：自信的人什么样？ 言谈 性格 举止 为人 处世 要求： 你身边有没有很自信的人呢？结合自己的体验来讲讲Ta们的故事吧！ 笔记区 3、青春的探索为什么需要自信？ 自信让我们充满激情。 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 美乐辰旗舰店，为梦想积攒力量！https://meilechen.tmall.com/ 12 言谈举止： 眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、面带微笑、精神抖擞、昂首挺胸、正视前方、自然舒展、热情友好…… 热情大方、温文尔雅、活泼开朗、平静、成熟稳重 果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责 思考：怎样才能获得自信呢？ 性格和为人处世： 3.怎样才能获得自信？P26 （1）自强可以让我们更自信。 （2）我们每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 （3）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 课堂笔记（了解） 自强 克服惰性 抵制诱惑 战胜自我 勇于尝试 不断进步 体验成功 带来自信 为什么要自强？(自强的作用） ①自强可以让我们更自信。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 自强，让青春奋进的步伐永不停息 课堂笔记 16 停课不停学 疫情下，我们的自强精神 根据你的经历或所知，说一说如何做到自强？ 探究与分享 怎样做到自强？ 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容 自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 课堂笔记 激荡的青春活力， 自信的青春热情， 自强的青春态度， 会给我们飞翔的翅膀， 助力青春成长！ 本课小结 成长的渴望 飞翔的力量 青春飞扬 年少的我们对青春的渴望有哪些？ 青春的探索为什么需要自信？ 为什么要自强？ 怎么培养自信自强？ 20 1. 人生在世，每个人都应该拥有一个梦想，拥有一个实现的目标，拥有一个前进的方向。人生就是一个