《分数的基本性质》（课件）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

分数的基本性质 唐老师拿起第一块饼平均分成2块，给了申雨琪1块。 唐老师，先给我1块。 唐老师就把第二块饼平均分成了4块，给了龙佳玺2块。 唐老师，我要吃2块。 唐老师二话不说，又拿起第三块饼平均分成了8块，给了杨皓天4块。 唐老师，我要4块。 同学们，你们认为龙佳玺的想法对吗？ 唐老师，你不公平，为什么 杨皓天4块饼，我才2块？ 1、折一折:用手中的纸片折出 动手操作，完成下列问题: 1 2 2 4 4 8 2、涂一涂:用涂色的方法表示出这三个分数。 3、比一比:比较涂色部分的大小，你有什么发现?能得出什么结论? （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 1 4 2 8 4 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 1 4 2 8 4 = = 这个三个分数虽然分子，分母都不相等，但是分数大小相等。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 1 4 2 8 4 = = 讨论题:比较这组分数的分子和分母 (1)、从左往右看是按照什么规律变化的? (2)、从右往左看是按照什么规律变化的? （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 1 4 2 8 4 = = 讨论题:比较这组分数的分子和分母 (1)、从左往右看是按照什么规律变化的? X 2 X 2 X 2 X 2 X 4 X 4 归纳： 分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 1 4 2 8 4 = = 讨论题:比较这组分数的分子和分母 (1)、从右往左看是按照什么规律变化的? ÷2 ÷ 2 ÷ 2 ÷2 ÷ 4 ÷ 4 归纳： 分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数,分数的大小不变。 思考： "相同的数"是指任何数吗？ 我知道 分子、分母都乘0， 则分数成为   ，在分数里分母不能为0。 0 0 因为0不能作除数。 分数的基本性质 分数的分子和分母 乘或者除以 ,分数的大小不变。 同时 相同的数 （0除外） 同时 相同的数 （0除外） 除法的商不变规律 被除数与除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 除法和分数的关系 被除数➗除数= —— 被除数 除数 （分子） （分母） （分数的大小） 把 和 化成分母是12而大小不变的分数。 —— 3 2 = 2× 3× = 12 —— 24 10 = 10 24 = 12 4 4 8 ➗ ➗ 2 2 5 便于比较 分母相同了， 有什么好处? 2 9 = 6 ( ) 1.抢答环节： 下面的括号里应该填上几？ 1 5 ( ) 15 = 3 9 18 ( ) 6 = 3 1 4 4 ( ) = 16 8 16 ( ) 4 = 2 27 这节课你有什么收获？ 谢谢大家！ 6912.0 null 15120.0 null 8760.0 null 14256.0 null 9120.0 $$