内容正文:
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4.2情绪的管理
第4课:揭开情绪的面纱
2023年教材最新备课系列-
一、情绪表达
快乐可以“传染”
感动可以“传染”
悲伤可以“传染”
①人与人之间的情绪会相互感染。
正确表达情绪的原因
古语说:
喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾。
《午夜凶铃》吓死八人
男子辅导孩子作业,气到住院
思考:这些事例共同说明了什么?
②情绪的表达与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往
正确表达情绪的原因
《踢猫效应》影响自己和他人的学习和工作生活。
课堂笔记1:我们为什么要正确表达情绪?
①人与人之间的情绪会相互感染。
②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
P39
请你来判断
情境一
小王参加同事父亲的丧礼,他不断地和同行的人说着笑话,引得大家哄堂大笑。
情境二
图书馆里安安静静,小张同学和他人发生争执,她马上情绪失控,大嚷大叫,大家都投来厌恶的目光。
小王和小张的做法是否合适? 请说明理由。
我们要学会以适当的方式表达自己的情绪。
适当的方式是指:表达情绪要注意场合、地点;表达情绪要注意考虑别人的感受,要尊重他人;不违反道德与法律,不损害他人和集体利益。
在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
情绪表达的恰当方式
在合适的场合、时间,以合理的方式表达;
表达情绪时要照顾他人的感受;
不违反道德和法律,不损害他人和集体的权益。
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(合时合地)
(合情)
(合德合法)
2.怎样正确表达情绪?
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第二目 情绪调节
与自己相处时
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探究二:为什么要调节情绪
如果负面情绪过度会对我们产生哪些影响呢?
提示:持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康
怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾--《黄帝内经》
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有同学认为:负面情绪太可怕了,百害而无一利,
适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件。
但是持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康。
你如何看待这一观点呢?说明理由。
保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
我要时刻保持喜悦和快乐。
课堂笔记
三、如何正确对待自己的情绪感受?(p40)
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件。
③持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康。
调节情绪的方法
一个老太太有两个女婿,大女婿卖遮阳伞,二女婿卖雨靴子。老太太整天愁眉苦脸的,原来,她老是认为,阴天大女婿没生意,晴天二女婿没生意。
后来别人和她说:“你应该高兴才是,你是很幸福的一个人啦,因为不管阴天还是晴天,你们家都有生意做。”
从此以后,老奶奶吃的香,睡得也香,每天都是笑盈盈的。
改变认知评价法
面对同样的问题,我们要从不同的角度去看,可以产生不同的态度和想法。以不同的态度和想法看问题,就会有不同的心情。
所以看问题要从多角度看待,我们的情绪就会向积极方面转变。
调节情绪的方法
转移注意力就是把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上,这样就可以使人从消极情绪中解脱出来,从而激发积极、愉快的情绪反应。
如:画画、游戏、打球、下棋、听音乐、看电影······
转移注意
③合理宣泄
在道德和法律允许的范围内进行宣泄
放声歌唱
适当场合哭一场
向他人倾述
击打沙袋
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④放松训练
探究新知
4.合理调节情绪的方法?
①改变认知评价
换一个角度看问题
②转移注意力
③合理宣泄
④放松训练
去做另外一件事:如听音乐、打球、看电影、到风景秀丽的野外散步,去旅游等。
哭泣、唱歌、倾诉大声喊、写日记、运动、打沙包
深呼吸、静坐、做瑜伽放松肌肉
与长者交流
写一封信
活动排解
自我提醒
合理表达
愤怒管理的方法(P40-P41方法与技能)
为他做些体贴的事
做一个耐心的听众
打电话、寄卡片、登门看望,如果不知道怎么做合适,不妨问问他需要什么帮助。
耐心的听他说,不要把自己的看法和意见强加给他。
设身处地,向他表示理解
帮助他转移注意
承认他的悲伤,告诉他我能理解你的心情。
可以通过安全的团体活动转移他的情绪,如一起郊游、爬山等,如果仍不见效,则需要向他的家人或老师求助。
课堂笔记
如何安慰他人?(p41)
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情绪的管理
情绪的表达
1.为什么要学会表达情绪?
2.调节情绪的方法有哪些?
情绪的调节
1.为什么要调节情绪?
2.如何正确表达自己的情绪?
本
课
小
结
本课小测:
1. .人生路漫漫,有喜也有悲,我们要学会合理地调节情绪。下列属于调节情绪正确的做法是( )
①参加体育活动,欣赏音乐 ②在课堂上大喊大叫
③敞开心扉,向好朋友倾诉 ④把愤怒的感受写入日记