内容正文:
人教版八年级数学下册二次根式的加减运算专题复习
1.同类二次根式: 二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。
学习要求:掌握可以合并的二次根式的特征,会进行二次根式的加、减运算.
一、填空题
1.下列二次根式化简后,与的被开方数相同的
有_______________,与的被开方数相同的有______________,与的被开方数相同的有________________.
2.计算:(1)________; (2)__________.
二、选择题
3.化简后,与的被开方数相同的二次根式是( ).
A. B. C. D.
4.下列说法正确的是( ).
A.被开方数相同的二次根式可以合并 B.与可以合并
C.只有根指数为2的根式才能合并 D.与不能合并
5.下列计算,正确的是( ).
A. B. C. D.
三、计算题
6. 7. 8.
9. 10.
综合运用
11.已知二次根式与是同类二次根式,(a+b)a的值是______.
12.与无法合并,这种说法是______的.(填“正确”或“错误”)
14.在下列二次根式中,与是同类二次根式的是( ).
A. B. C. D.
15. 16.
17.化简求值:,其中,.
18.当时,求代数式x2-4x+2的值.
拓广思考
21.探究下面的问题:
(1)判断下列各式是否成立?你认为成立的,在括号内画“√”,否则画“×”.
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
(2)你判断完以上各题后,发现了什么规律?请用含有n的式子将规律表示出来,并写出n的取值范围.
(3)请你用所学的数学知识说明你在(2)题中所写式子的正确性.
学习要求:会进行二次根式的混合运算,能够运用乘法公式简化运算.
一、填空题
1.当a=______时,最简二次根式与可以合并.
2.若,,那么a+b=______,ab=______.
3.合并二次根式:(1)________;(2)________.
二、选择题
4.下列各组二次根式化成最简二次根式后的被开方数完全相同的是( ).
A.与 B.与 C.与 D.与
5.下列计算正确的是( ).
A. B.
C. D.
6.等于( ).
A.7 B. C.1 D.
三、计算题(能简算的要简算)
7. 8.
9. 10.
综合运用
一、填空题
11.(1)规定运算:(a*b)=|a-b|,其中a,b为实数,则_______.
(2)设,且b是a的小数部分,则________.
二、选择题
12.与的关系是( ).
A.互为倒数 B.互为相反数 C.相等 D.乘积是有理式
13.下列计算正确的是( ).
A. B. C. D.
三、解答题
14. 15.
16. 17.
四、解答题
17.已知 求 (1)x2-xy+y2; (2)x3y+xy3的值.
21.已知,求的值.
拓广思考
22.两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们说这两个代数式互为有理化因式.如:与,与互为有理化因式.
试写下列各式的有理化因式:
(1)与______; (2)与______; (3)与______;
(4)与______; (5)与______; (6)与______.
23.已知求.(精确到0.01)
二次根式测试题
一、选择题。
1、下列式子,化简后能与合并的是( )
A.
B. C. D.
2、将化简成最简二次根式,结果是( )
A. B. C. D.
3、计算的结果是( )
A.