9.4(2)矩形的判定 课时训练课件 2023--2024学年苏科版八年级数学下册

2024-03-22
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9.4(2)矩形的判定 课时训练 第9章 中心对称图形——平行四边形 [2023·安徽六安叶集区月考]如图,要使平行四边形ABCD成为矩形,可以添加的条件是(  ) A.AB=BC B.AC⊥BD C.∠ABC=90° D.∠1=∠2 1 C 2 如图,用平移方法说明平行四边形的面积公式S=ah时,若△ABE平移到△DCF,a=4,h=3,则△ABE的平移距离为(  ) A.3 B.4 C.5 D.12 2 B 如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AD∥BC,在不添加任何辅助线的前提下,要想四边形ABCD成为一个矩形,只需添加的一个条件是 _____________________. 3 ∠A=90°(答案不唯一) 【点拨】 由题意可知四边形ABCD为平行四边形,结合图形可知需添加的条件为∠A=90°或AB⊥BC等. [2023·岳阳]如图,点M在▱ABCD的边AD上,BM=CM,请从以下三个选项中①∠1=∠2;②AM=DM;③∠3=∠4,选择一个合适的选项作为已知条件,使▱ABCD为矩形. (1)你添加的条件是_______________ (填序号); 4 ①(答案不唯一) (2)添加条件后,请证明▱ABCD为矩形. 【证明】∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥DC.∴∠ABC+∠BCD=180°. ∵BM=CM,∴∠3=∠4. ∵∠1=∠2,∴∠ABC=∠DCB. ∵∠ABC+∠DCB=180°, ∴∠ABC=90°.∴▱ABCD为矩形. 5 [2023·聊城]要检验一个四边形的桌面是否为矩形,可行的测量方案是(  ) A.测量两条对角线是否相等 B.度量两个角是否是90° C.测量两条对角线的交点到四个顶点的距离是否相等 D.测量两组对边是否分别相等 【点拨】 A.根据两条对角线相等不能判定四边形为平行四边形,更不可能判定其为矩形;B.根据两个角为直角不能判定四边形为矩形;C.根据两条对角线相等且互相平分可以判定四边形为矩形;D.根据两组对边分别相等可以判定四边形为平行四边形,但不能判定其为矩形.故选C. 【答案】C [2023·陕西]在下列条件中,能够判定▱ABCD为矩形的是(  ) A.AB=AD B.AC⊥BD C.AB=AC D.AC=BD 6 10 【点拨】 ∵在▱ABCD中,AC=BD,∴▱ABCD是矩形,∴D选项符合题意. 【答案】D 如图,已知l1∥l2,AB∥CD,CE⊥l2,FG⊥l2,垂足分别为E,G,下列说法错误的是(  ) A.l1与l2之间的距离是线段FG的长度 B.CE=FG C.线段CD的长度就是l1与l2之间的距离 D.AC=BD 7 C 设AB,CD,EF是同一平面内三条互相平行的直线,已知AB与CD的距离是12 cm,EF与CD的距离是5 cm,则AB与EF的距离等于________ cm. 8 7或17 [2023·上海]在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=CD.下列说法能使四边形ABCD为矩形的是(  ) A.AB∥CD B.AD=BC C.∠A=∠B D.∠A=∠D 9 【点拨】 ∵AD∥BC,∴∠A+∠B=180°. ∵∠A=∠B,∴∠A=∠B=90°. ∴AB⊥AD,AB⊥BC. ∴AB的长为AD与BC间的距离. ∵AB=CD,∴CD⊥AD,CD⊥BC.∴∠C=∠D=90°.∴四边形ABCD是矩形,故选项C符合题意. 【答案】C [2023·内江]如图,在△ABC中,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交CE的延长线于点F. 10 (1)求证:FA=BD; 【证明】∵AF∥BC, ∴∠AFE=∠DCE,∠FAE=∠CDE. 又∵E为AD的中点,∴AE=DE. ∴△AEF≌△DEC(AAS).∴AF=DC. 又∵D为BC的中点,∴BD=CD.∴AF=BD. (2)连接BF,若AB=AC,求证:四边形ADBF是矩形. 【证明】∵AF=BD,AF∥BD, ∴四边形ADBF是平行四边形. ∵AB=AC,D为BC的中点, ∴AD⊥BC.∴∠ADB=90°. ∴四边形ADBF是矩形. [2023·巴中]如图,▱ABCD中,E为BC边的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,延长EC至点G,使CG=CE,连接DG,DE,FG. 11 (1)求证:△ABE≌△FCE; (2)若AD=2AB,求证:四边形DEFG是矩形. 【证明】∵△ABE≌△FCE,∴AB=CF. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC,AB=DC,∴DC=CF. 又∵CE=CG,∴四边形DEFG是平行四边形. ∵BE=CE=CG,∴BC=EG. 又∵AD=BC=EG=2AB,DF=CD+CF=2CD=2AB,∴D

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