(23) 现代世界的科技与文化-【衡水金卷·先享题】2024年高三历史一轮复习40分钟单元检测卷(岳麓版 旧高考)

2024-03-22
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高三一轮复习40分钟单元检测卷/历史 7,56年」月,在全国如识分子问题会议上,写思来指出:“我国知识分千的面貌在过去六年米发生了根 (二十三)现代世界的科技与文化 本受北,地大军分已经成为工人阶设的一部分”并向全党,全同人民发出了“向科学进军的号不。这 次金议旨在 (考试时间40分钟.满分100分) A,贯知雄行“双百”方针 压國动一切阳极因素非设社会主义 C推进新中国的科技发属 D.剑正文化路线中的“左幅情武 一,进择题(本题共16小题.每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选璞中,只有一J顶是符合通口墨 惑.6行年,在关于发射人造地球卫星的月题上,中央明确提了下表所述的四个目标这反快出此时的 求的) 中国航大申业 1,健着内间制度的影成,青可在上藏之藏,对重大月题的处理一般得与内阁这,以达成旅解。内周通过 目标 有2 解决方害 票知数正,既可以为君主:某划策,处理全国政务,又与相有执行权的六军相互配合,制衡:提高统前通 量与效率。据此可如明朝内闲 ”上得左 火箱雀站州角一字宝速度 减轻卫某的市量:这用纪整一号火知 A.完或了相权的同 B.分料了大第行政权 “挥得住” 卫星能减办遗入减龙轨通 精选火需的发射角度 C朝有了定议敛权 D.蓬免了政骑的失风 销量设计为2自林,增灯反元:墨”观测 2,下列是一相名为(京手无策》的漫黄,图中世界经济“(白霄公主)误电“新自由主文“喜草果我席人昏 看得复 地表可以肉刚观彩到卫日 解”,在卫星上天后根开,以大面积增年阳光反财 送,务边的八国集雨阅特人更孔无策。此漫衡说明 写得 向全传界场放育乐信号 远用默由(东方红》,并果用可第性高,乐营喙亮 的电子青采 A,向抵界限示了大同实力 :创了世界航天史的奇造 C.國务于现实的军事需米 D,带有轩殊历史时朗的蜂印 9建国七十年来,中国农坐生产从人拉牛种,扇杠干提升级列根堂农业机械、无人机等现代装备。截至目 前,农科技进步贡献率达到58.3是,早污保收,高产2产的高标准衣国达到⅓.4忆商,粮食作物裤,种 A四方经高国背新的训曾 B,究本主义无法克鼎“第率 收的运合机棱化率已经相过停,良种实观全覆盏。这反陕了 C.量界轻济全球化的逆 D.“新经济”下的全城国境 A:科技发展加速农业现代化 民农业机候化推动良种全覆菌 5.(新青年在1919年刊道:我们相信直的民主纹治,必金把度权分到人民全体,就是有限料,也是拿有 C.产业站构谓量进入新阶段 D,农业效检得登于芳动为授人 无职业做标重,不拿有无财产做标准于切无护少数人科或某一阶级利整,限中没有全社会 10.221年4月29日11时,长征五号B温二运视火簧搭载空何站天和”核心检.在海南文凸航天发时场 幸鬓的歌,水运不退相入。这表明当时部分识分子 发射升家.实现了中线人航天工程里程谏式的发煲,”天和”核心粒的成功发射反晚出 A.大力宣传社会主义制度 :.主张深人推行改党政滑 A.中国打破贵苏空间技术的笔断 B国力提开助力航天工程发展 C,反思西方民主政治制度 D.开始重混工人阶摄利丝 C.中国已近人世界发送国家的行列 D,中何候人就天技术领先性界 4,科学家在样价某物现学理论时说:“这一发现成为二十世纪物理学锅究的基留…要是没有这一发现, 11.153年5月,中其中央确定了各科教材的编写原刚和体系安特,设立了篇审制度。人风数育出饭社传 都就不可货建立配分子,单子以及支配它们变化的使量过程的有用拜论”材料中的这一发现 据教育常制定的中小学教学计划.于1两6年第写完成新中国第二套全国通用的中小学教材。这些 A.与物理学界长用信奉的”自然界无跳跃”的原则相一量 #情 B.开风了人的根界并改变了人门认识世界的角度和方式 A.使国民素质得到了全面是高 集得授下“夏百”方针的制 C,说用空间和时间的性盾取决干物及运动和本身分布状 心有利于国家战略的顺利实施 D.足进了全国义务置育的普及 0.说明物体空阿和时间会面着物体运清违度的变化面变化 2,从1949年到16年,近一乞中国人铸掉了“文育的阳子,下图所示是新中训成立之相扫育工作一 5.1960一198年,美国路力劳动者与体力劳动者的百分比由40.1346变为47.8:49.3:日本由2这.2 景据此可知,新中国成立初月扫言工件的主堡特点是 T1,8变为41,实:5科:西德由30,165,7(1%1年)变为45:55(975年)。量数这-变亿的主要原因是 A,国家政策的调整 压,人类生话方式特变 C.新技术革命推动 D.经高全继化的扩展 ⅓.信毯时代的受众不再是单一的接受、感知信息,依托于通讽技承计算机技术,桂们可以与值息的创制 者产生动,对信息作出自已的判断,并在闻络上发布自己的成点,面这种能力是誉潘公民以前斯无法 具斋的。对比理解正威的是,信息革命 A.促进码

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