3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬 Part1 成长的渴望 2 成长的渴望 头脑风暴 每人快速说出至少两件自己想要做的事情，包括现在和未来十年以内的。 青春的你， 有哪些渴望？ 谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛，而且无一不精，除了滑雪外，她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴，会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特，为23个品牌代言。她成绩很优秀，提前一年高中毕业，以1580的高分考入斯坦福大学，离满分1600分仅差20分。 4 1、青春的我们有哪些成长的渴望？ ①.我们渴望拥有健美的身躯 ②.充实的大脑 ④指点江山，激扬文字 ③.渴望自由,渴望飞翔 青春 从谷爱凌看成长：有梦想，谁都了不起！ 思考：有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。你怎么看？（结合谷爱凌的梦想） 我们要规划青春路径，思考如何走过青春之路，如何一步步实现自己的梦想。 探索 6 规划青春路径 培养一项运动技能 每个月读一本名著 经常参加志愿服务 利用假期外出旅游 形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 2.①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 2.②每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 Q2.为什么说青春的探索不会停止？ 笔记区 二. 飞翔的力量 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 提问：想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。 提示：激情、自信、自尊、自强、规则、宽容...... 目标导学 研读教材P25内容。 提问：自信对于青春探索有什么意义？ 提示：自信带给我们激情、信心和希望；开始伟大而光荣的事业。 自信让我们在行动中有勇气、敢尝试、能坚持；自信激发潜能，让我们拥有更多的实践机会与创造可能。 目标追问 研读教材P26-27内容。 提问：(1) 如何培养和获得自信？ 提示：我们可以从言谈、举止、性格和为人处世等方面培养自信；自强可以让我们更自信；进步和成功能够带给我们自信。 (2) 自信、自强与进步、成功之间有什么密切关系？ 提示：因为自强，我们得以不断进步; 因为进步，我们不断获得成功体验; 因为成功，我们变得越来越自信。 目标导学 3. 为什么青春的探索需要自信（自信的作用）？（P25） (1) 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 (2) 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 课堂笔记 13 4. 如何获得自信？（P26） (1) 自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 (2) 相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 课堂笔记 14 材料 姚方媛，新疆生产建设兵团高二年级学生。兴趣广泛，多才多艺，擅长钢琴、游泳、长跑、漫画、写作等。她经历了开颅手术和腿部骨折，依然勇敢坚强、积极阳光，在康复训练的同时刻苦学习。 提问：(1) 在经历众多磨难后,选择自强人生，对于姚方媛的成长有什么作用? 提示:①自强有利于让青春奋进的步伐永不停息。 ②自强有利于我们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 ③自强助力青春成长。 目标导学 (2)“天行健，君子以自强不息!”你准备如何培养自己的自强品质，让自己拥有青春飞翔的力量? 提示：①克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。②相信自己，勇敢尝试，不断进步。③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。④要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。⑤从小事做起，与人为善，积善成德，做一个自强的人。 5. 为什么要自强？（自强的作用）（P26） (1) 自强可以让我们更自信。 (2) 自强，让青春奋进的步伐永不停息。 6. 如何做到自强？（P26） (1) 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 (2) 自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持(自强的途径和方法)。 课堂笔记 17 本课小结 形成理想，规划路径 未来的憧憬 青春的探索需要自信 自强，让青春奋进的步伐永不停息 自强可以让我们更自信 成长的渴望 飞翔的力量 青春飞扬 牛刀小试 19