内容正文:
13 最后一次讲演
班级 学号 姓名
学习目标:
1.在朗读过程中,了解文章的内容,把握演讲者的观点。
2.揣摩演讲者的语气语调,感受演讲者强烈的爱憎情感。
3.模拟演讲,感受演讲词的语言,理解即兴演讲的特点。
课堂流程
【自学导思】
一、预习课文,完成填空。
1.了解作者
闻一多(1899—1946),湖北浠水人,著名诗人、学者 、爱国民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,散文《五四断想》,另著有《唐诗杂论》等。
2.了解背景
抗日战争结束以后,国民党反动派不顾全国人民对和平民主的迫切要求,继续发动内战,并对爱国民主运动进行镇压。1946年7月11日,李公朴因参加爱国民主运动,在昆明被国民党特务暗杀。7月15日,闻一多在李公朴的追悼会上,发表了这一演讲,当天下午就被国民党特务暗杀了。课文是这次演讲的记录整理稿。
3.熟读课文,把握演讲词特点,做到有感情投入地模拟演讲。
4.在熟读这篇演讲词基础上,完成下面的演讲现场记录表并总结其演讲风格。
演讲现场记录表
演讲者
闻一多
身份
诗人、学者、民主战士
作品
《最后一次演讲》
演讲背景
李公朴被国民党特务暗杀,追悼会上有特务捣乱,闻一多拍案而起,发表即兴演讲。
演讲内容
颂扬李公朴的献身精神,号召广大人民与反动派做坚决的斗争
听众身份
昆明的进步人士、青年学生;混入的少部分国民党分子
语言风格
震怒、激动、悲愤、痛恨
听众反应
悲愤、振奋
演讲风格
这是一篇 慷慨激昂 的演讲
二、自学感悟(写出你在学习过程中的收获、困惑和发现等)
【共学激思】
活动一:大声读,出气势。
1.观看视频,模仿视频中闻一多先生的演讲特点,大声朗读这篇演讲词,体会演讲词的特点。
2.四人小组进行朗读,推荐读得最好的一人全班一齐听。
3.个别读,并进行品析。
活动二:整体感知,
1、自由朗读课文,并圈点勾画课文的重要语句,思考《最后一次讲演》是为什么而讲?
演讲的核心观点是什么?
(1)为悼念李公朴先生而讲(2)为谴责国民党反动派而讲(3)为号召人民奋起斗争而讲(4)为正义真理永远存在而讲
作者演讲的核心观点:人民的力量是要胜利的,正义、真理是永远存在的!
2、讨论解决“自学导思”第3题
活动三:课文结构梳理
1.默读课文,完成下面表格。
最后一次讲演
痛斥反动派暗杀① 李公朴 的罪行
爱憎分明
坚持真理
勇于⑤ 献身
剖析反动派的虚弱本质
② 反动派 必败
人民、③ 真理 必胜
号召昆明青年争取④ 民主和平
2.讨论探究:
(1)闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻,同学们说说它表现在哪几个方面?面对最卑劣、最无耻的行径,应该用怎样的语气语调来读?
(1)表现:无罪而遭毒手;不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀;杀了人,又不敢承认,还要污蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党。——最卑劣最无耻;(2)应该读出一种愤怒,一种痛恨,一种痛斥的情感来。
(2)闻一多先生预言敌人“快完了”,人民一定胜利,有什么根据?
根据一:他们这样疯狂地制造恐怖,这是他们自己在慌,在害怕,自己在制造恐怖;
根据二:杀死一个李公朴,会有千万个李公朴站起来;
根据三:历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的。
【检学反思】
当堂检测
1.给下列加点的字注音
卑劣( bēi )( liè ) 诬蔑(wū )( miè ) 卑鄙( bēi )( bǐ )
离间( jiàn ) 蛮横( hèng ) 赋予( yǔ )
2.指出下列词语的感情色彩(褒义、贬义、中性)
光明正大( 褒 ) 偷偷摸摸( 贬 ) 悲愤痛恨( 中 )
挑拨离间( 贬 ) 制造恐怖( 贬 ) 卑鄙无耻( 贬 )
3.指出下列各句所运用的修辞方法:
(1)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣。( 对比 )
(2)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒吗?( 反问 )
(3)翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!( 设问 )
(4)你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!( 借代 )
【课后作业】
一、必做题
完成《补充习题》第13课“夯实基础”部分。
二、选做题
请你准备一份周一国旗下演讲演讲稿,注意演讲稿的特点。
三、我的反思(写出成败得失、易错易忘、重点难点等)
第二课时
课堂流程
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