1.2抗美援朝导学案2023～2024学年统编版八年级历史下册

三河市玉山实验学校 科目： 历史 年级：八年级下 制作人： 李佰红 使用时间：第 周 导学案 课题：抗美援朝 课型:新授课 1、 学习目标 1. 理解中国人民志愿军入朝作战的原因，了解抗美援朝的大概经过，掌握抗美援朝战争的结果及意义，知道彭德怀的英明指挥，能够说出黄继光、邱少云的英雄事迹。 2. 通过对抗美援朝战争的必要性和取得胜利的原因、意义的分析培养学生分析问题能力和解决问题能力。 3. 学习志愿军战士高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，知道人民解放军是战胜国内外敌人的重要法宝。 二、学习重点 重点：抗美援朝的过程和志愿军的动人事迹。 三、学习难点 难点：理解抗美援朝战争的必要性和取胜的原因。 4、 知识点（预习后在书上标记） （一）抗美援朝，保家卫国 1、原因：(1)美国侵略活动严重威胁中国安全 。（根本原因） 侵略表现：①美国 第七舰队 入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾，公然干涉中国内政。 ②以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”。一直打到中国边境鸭绿江边。 ③美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市。 (2)朝鲜 民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。（直接原因） 2、目的：为了 抗美援朝 ， 保家卫国 。 3、中国方面的军队名称：中国人民志愿军。 4、概况： 1950 年10月，以 彭德怀 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，连续发动五次大规模战役，把美国侵略军赶回到“ 三八线 ”附近。 （二）战斗英雄黄继光和邱少云 1、 黄继光 ：在上甘岭 战役中，用胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。 2、 邱少云 ：为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守纪律，被大火吞噬，壮烈牺牲。 3、“最可爱的人”： 中国人民志愿军 在抗美援朝战争中，发扬高度的 爱国主义 、革命英雄主义 和 革命忠诚及国际主义精神，铸造了伟大的抗美援朝 精神，被誉为“最可爱的人”。 （三）战争结束及历史意义 1、战争结束： 1953 年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。 2、★历史意义：抗美援朝战争的胜利，抵御了帝国主义的侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，巩固了新生的人民政权，大大提高了我国的国际地位。抗美援朝的胜利，是中国人民站起来以利于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 五、即学即练 1. 电影《长津湖》再现了伟大的抗美援朝精神，抵御了帝国主义侵略，捍卫了国家安全。除此之外，新中国成立初期巩固政权的措施还有（　　） A.《共同纲领》的通过 B.进行“三大改造” C.土地改革运动的实施 D.开展大跃进和人民公社化运动 2. “经过朝鲜战争的交手，美国不得不对中国的利益有所顾忌，比如在越南战争中，美军的轰炸机从来不敢越过北纬17度线轰炸北越，没有别的，它怕引起中国的反应。”这段材料反映了（　　） A.越南战争大大削弱了美国的国际地位 B.越南战争使美国军队的战斗力下降 C.抗美援朝战争大大提高了中国的国际地位 D.朝鲜战争使中美关系走向了正常化 3. 去年以来，《长津湖》《长津湖之水门桥》《狙击手》等反映抗美援朝战争的电影不断热映，激发了人们对志愿军战士的无限崇敬。以下属于“最可爱的人”的是（　　） A.关天培 B.邓世昌 C.黄继光 D.雷锋 4. 新中国成立初期，刚刚执掌全国政权的中国共产党在严峻的形势下，先后开展了土地改革和抗美援朝等运动。这些运动的共同作用（　　） A.巩固了新生人民政权 B.实现了祖国大陆统一 C.提高了我国国际地位 D.解放了农村生产力 六、背诵清单 1.抗美援朝的原因、目的。 2.中国军队的名称。 3.战斗英雄人物及战役。 4.最可爱的人是谁？（为什么说他们是最可爱的人） 5.战争结束和意义。 ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$