11.3 串联和并联作业--- 2023—2024学年鲁科版九年级物理上学期

课时作业主题： 串联和并联 预计完成时间：15min {基础达标} 1.（改编）如图所示，甲图中两盏灯的连接方式是 。乙图中两盏灯的连接方式是 。 甲图 乙图 题1 2.下列关于串联电路的说法中,错误的是（ ) A.串联电路中各元件是逐个顺次连接起来的 B.若一个用电器的内部断路,其余的用电器仍可能 通电工作 C.开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭 D.连接电路时,开关可接在电池的正极或负极处, 也可将开关接在用电器之间 3.下列关于并联电路的说法中,错误的是 （ ) A.各用电器是并列连接起来的电路是并联电路 B.若一个用电器的内部断路,其余的用电器也不可能通电工作 C.并联电路是由干路和各支路组成的 D.并联电路中各支路的用电器工作时互不影响 4.如图所示的电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联的电路是（　　） A． B． C． D． 5.节日装饰的小彩灯，当一个小灯泡坏了，整条彩灯灯都不会亮，则一条彩灯里的小灯泡连接方式是 。 6.汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为______,转向杆相当于电路中的__________。 {能力提升} 7.教室内安装有9盏日光灯,由一个开关控制,它们同时亮同时灭。则这9盏灯的连接方式是 A.串联 B.并联 C.串联或并联 D.无法判断(　　) 【提示：9盏日光灯的使用时若出现一盏灯坏了，其它灯的工作情况 。】 8.（改编）如图所示，根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图 9.如图所示，根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图 【提示：用铅笔画线对照电路图从电源正极依次经过元件】 题9 题8 10.小明所连电路如图所示。 (1)若开关闭合,电路处于__________(选填“通路”或“短路”)状态。 (2)若要连成两灯串联的电路,要拆除导线__________。 (3)若要连成两灯并联的电路,需要改其中一条导线的一个端点,请在图中需要改装的导线上打“×”,并画出正确连接的导线。 【提示：用铅笔画线从电源正极依次经过哪些导线和元件，没经过的导线就需要拆除了】 {生活与物理} 11.（改编）小吴和同学去医院做志愿者，发现病患打吊瓶时，按下旁边的呼叫器，然后就听到走廊上响起音乐，护士很快就来为这位病患更换药瓶。小吴很奇怪护士怎么知道是哪位病患，他在护士站发现了一个有好多姓名的显示板，每个姓名牌下一个小灯，当病患按下自己的呼叫器，走廊音乐发声器(用图中表示)就响,同时姓名所对应的指示灯亮,请在图中画出正确的连接方式。 {课题与实践} 12. （改编）为了节约电能，学校将需要手动控制的走廊灯升级成智能灯，到了傍晚天黑有人经过时灯会亮，无人经过时灯不会亮，而白天有没有人经过灯都不会亮，这种智能灯的主要电子元件有红外感应开关，光控开关，灯泡等，白天光控开关断开，夜晚光线暗时，光控开关闭合；当有人经过时，红外感应开关闭合，没人时红外感应开关断开。请设计电路图，然后利用两个曲别针、图钉、小灯泡等材料制作该电路模型，并体验开关如何控制灯的工作情况。【实验过程拍照留存,钉钉上传】 作业目标 作业过程监控 对应 作业 序号 作业目标完成情况 错因分析（基本概念、审题不清、解题思路、表述不清等）及错题整理、方法梳理 在会描绘电流路径的基础上，能根据实物图准确画出简单的串、并联电路图，能根据电路图正确连接相应的实物图。 1.独立完成（ ） 第（ ）题是求助其他人 2. 花费时间（ ）min 3. 将题目序号与作业目标联系填在右格中 在熟知串、并联电路中用电器工作特点的基础上，识别串、并联电路，正确分析电路中用电器工作情况、开关作用。 在熟识串、并联电路的特点基础上，能按实际情景要求正确设计简单的串、并联电路。 学科网（北京）股份有限公司 $$