专题:等值线-2024年高考地理二轮复习

2024-03-22
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高中地理实用课件和学案(湘教版2019)
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高考地理二轮复习 专题一 等值线 1 温故而知新 (1)同图 ; (2)同线 ; (3)不 不 (除陡崖外) (4)数值递变 (5)闭合曲线 1、等值线的共性特征 等距 等值 交 叠 3 2、等值线的判读方法 先明确等值线名称、坐标轴、图例符号, 再“五看一析” 数值大小 疏密程度 延伸方向 弯曲方向 闭合状况 影响因素 空间 变化 4 (1)弯曲规律: ; (2)闭合规律: ; (3)疏密规律:越密集,地理事物水平距离内的变幅 ; (4)时空变化规律: ; 越大 大于大值,小于小值 凸高为低,凸低为高 趋大变小,趋小变大; 【 通用规律 】 5 立足考向、突破重难点 考向一、等值线的基本特征及应用 考向二、线状地理事物的描述(以等值线为例) 考向一、等值线的基本特征及应用 例题1. 右图为我国某景区等高线地形图,若图中急流段高差为80米,则甲乙两地的高差约为(  ) A.179米 B.279米 C.379米 D.479米 D 小 结 等值线的数值特征,关键是要理解“同图等距”: 邻线等差或差为0 考向一、等值线的基本特征及应用 例题2. 流域上各点的雨量汇流速度有快有慢,汇流时间也有长有短。等流时线是流域内径流汇流到出口断面时间相等的各点连接成的线。下图为“某河流流域内等流时线图”,图示地区侵蚀作用最显著的地段为(    ) A.S1 B.S2 C.S3 D.S4 A 在应用“等值线越密集,地理事物在单位水平距离内的变幅越大”规律时, 一定要先明确图中等值线疏密,代表的是哪一种地理事物的变化幅度, 再看题目中所问的又是哪一种地理事物, 思考这两者是什么关系,然后得出结论。 小 结 (1)该湖泊沼泽地( ) A.有机土厚度变化中部快于四周 B.有机土厚度甲地小于乙地 C.有机土厚度甲乙两地可能相同 D.有机土厚度中部低四周高 例题3. 在长期积水和滞水的情况下,土壤处于“嫌气”状态,有机质分解十分缓慢,从而使有机质的积累超过有机质的分解,形成有机土。下图为某湖泊沼泽地有机土物质等厚度线图。读图完成(1)、(2)两题. B 考向一、等值线的基本特征及应用 (2)影响有机土形成的主要因素是( ) ①气温 ②湿度 ③成土母质 ④人类活动 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ A 例题3. 在长期积水和滞水的情况下,土壤处于“嫌气”状态,有机质分解十分缓慢,从而使有机质的积累超过有机质的分解,形成有机土。下图为某湖泊沼泽地有机土物质等厚度线图。读图完成(1)、(2)两题. 考向一、等值线的基本特征及应用 新型等值线答题指导: 遵循等值线的共性, 注重从题干中获取该类型等值线信息,从而转化为学过的知识,才能做到以不变应万变。 小 结 交通等时线指从城市的某点出发,在规定的出行时耗内可达到的范围,可以反映交通通畅程度。下图某大城市的交通等时线示意图。该城市拟规划地铁线。该城市的第一条地铁线的走向应该是(  ) A.甲—P—乙 B.丙—乙—丁 C.甲—P—丙 D.丙—P—丁 A 考向二、线状地理事物的描述(以等值线为例) 例题5. 下面两图中的虚线为一月O℃等温线,读图回答问题。 西北部沿海段:大致呈南北走向,受海洋影响 西南段(中部地区):大致呈西北-东南走向,受地形影响 东段(东部地区):大致东西走向,受纬度影响 描述图中一月0℃等温线大致的走向,并说明影响因素。 线状地理事物的描述 可从走向、延伸方向去描述。 有拐点,就要分段描述。 1. 描述某一特定线条的分布: 小 结 考向二、线状地理事物的描述(以等值线为例) 例题5. 右图示意某区域多年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。描述图示等雪期线的分布特征。 自南向北递增,中部向北凸出,西北部出现最高值 线状地理事物的描述 2. 描述多条线状地理事物的总体分布: 可从数值变化趋势、 极值(最大值、最小值)、疏密、延伸方向(走向)、弯曲方向、凹凸等。 小 结 等值线 20 $$

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