内容正文:
高考地理二轮复习
专题一 等值线
1
温故而知新
(1)同图 ;
(2)同线 ;
(3)不 不 (除陡崖外)
(4)数值递变
(5)闭合曲线
1、等值线的共性特征
等距
等值
交
叠
3
2、等值线的判读方法
先明确等值线名称、坐标轴、图例符号, 再“五看一析”
数值大小
疏密程度
延伸方向
弯曲方向
闭合状况
影响因素
空间
变化
4
(1)弯曲规律: ;
(2)闭合规律: ;
(3)疏密规律:越密集,地理事物水平距离内的变幅 ;
(4)时空变化规律: ;
越大
大于大值,小于小值
凸高为低,凸低为高
趋大变小,趋小变大;
【 通用规律 】
5
立足考向、突破重难点
考向一、等值线的基本特征及应用
考向二、线状地理事物的描述(以等值线为例)
考向一、等值线的基本特征及应用
例题1. 右图为我国某景区等高线地形图,若图中急流段高差为80米,则甲乙两地的高差约为( )
A.179米
B.279米
C.379米
D.479米
D
小 结
等值线的数值特征,关键是要理解“同图等距”:
邻线等差或差为0
考向一、等值线的基本特征及应用
例题2. 流域上各点的雨量汇流速度有快有慢,汇流时间也有长有短。等流时线是流域内径流汇流到出口断面时间相等的各点连接成的线。下图为“某河流流域内等流时线图”,图示地区侵蚀作用最显著的地段为( )
A.S1
B.S2
C.S3
D.S4
A
在应用“等值线越密集,地理事物在单位水平距离内的变幅越大”规律时,
一定要先明确图中等值线疏密,代表的是哪一种地理事物的变化幅度,
再看题目中所问的又是哪一种地理事物,
思考这两者是什么关系,然后得出结论。
小 结
(1)该湖泊沼泽地( )
A.有机土厚度变化中部快于四周
B.有机土厚度甲地小于乙地
C.有机土厚度甲乙两地可能相同
D.有机土厚度中部低四周高
例题3. 在长期积水和滞水的情况下,土壤处于“嫌气”状态,有机质分解十分缓慢,从而使有机质的积累超过有机质的分解,形成有机土。下图为某湖泊沼泽地有机土物质等厚度线图。读图完成(1)、(2)两题.
B
考向一、等值线的基本特征及应用
(2)影响有机土形成的主要因素是( )
①气温 ②湿度
③成土母质 ④人类活动
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
A
例题3. 在长期积水和滞水的情况下,土壤处于“嫌气”状态,有机质分解十分缓慢,从而使有机质的积累超过有机质的分解,形成有机土。下图为某湖泊沼泽地有机土物质等厚度线图。读图完成(1)、(2)两题.
考向一、等值线的基本特征及应用
新型等值线答题指导:
遵循等值线的共性,
注重从题干中获取该类型等值线信息,从而转化为学过的知识,才能做到以不变应万变。
小 结
交通等时线指从城市的某点出发,在规定的出行时耗内可达到的范围,可以反映交通通畅程度。下图某大城市的交通等时线示意图。该城市拟规划地铁线。该城市的第一条地铁线的走向应该是( )
A.甲—P—乙
B.丙—乙—丁
C.甲—P—丙
D.丙—P—丁
A
考向二、线状地理事物的描述(以等值线为例)
例题5. 下面两图中的虚线为一月O℃等温线,读图回答问题。
西北部沿海段:大致呈南北走向,受海洋影响
西南段(中部地区):大致呈西北-东南走向,受地形影响
东段(东部地区):大致东西走向,受纬度影响
描述图中一月0℃等温线大致的走向,并说明影响因素。
线状地理事物的描述
可从走向、延伸方向去描述。
有拐点,就要分段描述。
1. 描述某一特定线条的分布:
小 结
考向二、线状地理事物的描述(以等值线为例)
例题5. 右图示意某区域多年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。描述图示等雪期线的分布特征。
自南向北递增,中部向北凸出,西北部出现最高值
线状地理事物的描述
2. 描述多条线状地理事物的总体分布:
可从数值变化趋势、 极值(最大值、最小值)、疏密、延伸方向(走向)、弯曲方向、凹凸等。
小 结
等值线
20
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