内容正文:
第十三章《欧姆定律》
单元作业设计
《欧姆定律》单元作业设计
九年义务教育课本(山东科学教育出版社)
物理(九年级第一学期) 第十三章《欧姆定律》
1.单元作业目标的制定
(1)单元教学目标
本章通过实验探究,知道电流与电压、电阻的关系,经历科学探究的过程,尝试用“控制变法”设计实验,分析数据、图像,归纳结论的方法,通过自主学习、小组合作交流,总结得出欧姆定律的内容、公式等知识,然后通过实验测定电阻,学习一种测量电阻的方法“伏安法”,经历测量性实验的一般步骤,数据的分析、评估等问题,体会欧姆定律的一种应用,然后再经历探究实验和理论推导,学习电阻的串、并联的总电阻与分电阻的大小关系,学习一种“等效替代”的方法,然后结合串并联电路的电流、电压特点,应用欧姆定律的知识、电阻的串并联的知识,学会解答电学计算题的一般方法,使学生了解欧姆定律在实际生活中的重要应用。
(2)课时教学目标和作业目标及编码
课时
课时教学目标
作业编码
作业目标
第一节
探究电流与电压电阻的关系
(1课时)
13.1.1通过实验探究知道电流与电压、电阻的关系。
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“探究电流与电压关系”的实验:能根据生活经验、实验现象或理论学习对电流与电压关系进行合理猜想,设计方案,选择器材
WL9113002
“探究电流与电压关系”的实验:正确连接电路和使用电压表、电流表、滑动变阻器等元件
13.1.2会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流
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“探究电流与电压关系”的实验:知道实验中要记录的物理量,会设计表格,能分析数据或图象得出结论
WL9113004
“探究电流与电压关系”的实验:能对实验操作和数据等信息进行评估
13.1.3会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。
WL9113005
“探究电流与电阻关系”的实验:能根据生活经验、实验现象或理论学习对电流与电阻的关系进行合理猜想,设计方案,选择器材;会正确连接电路各元件
WL9113006
“探究电流与电阻关系”的实验:会根据实验要求知道怎样操作滑动变阻器,体会“控制变量”的科学方法
13.1.4感悟用“控制变量”来研究物理问题的科学方法,会用图像的方法,处理实验数据并能的出相应的结论。
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“探究电流与电阻关系”的实验: 知道实验中要记录的物理量,会分析数据或图像得出结论
WL9113008
“探究电流与电压、电阻关系”的实验:能根据数据分析归纳得出电流与电压、电阻关系的结论
13.1.5重视对物理规律客观性、普遍性和科学性的认识,注意学生科学世界观的形成
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会直接利用电流与电压、电阻关系的结论计算,理解电流与电压、电阻的关系
第二节欧姆定律及其应用
(2课时)
13.2.1通过上节课的实验总结出欧姆定律,理解欧姆定律,并能进行简单计算。
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通过实验数据结论总结,知道欧姆定律的内容,理解欧姆定律
13.2.2会利用欧姆定律求电路中的电流。
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会利用欧姆定律公式,计算电路中的电流
13.2.3会利用欧姆定律求导体电阻。
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会利用欧姆定律变形公式,计算导体两端的电压、电阻
13.2.4学会用欧姆定律解决实际问题的方法。
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学会用欧姆定律解决实际问题的方法,重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学的认识,注意学生科学世界观的形成
13.2.5重视对物理规律客观性、普遍性和科学性的认识,注意学生科学世界观的形成
第三节测量电阻
(1课时)
13.3.1应用欧姆定律,学习一种测量电阻的方法(伏安法)。
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“测量电阻”的实验:能够根据实验目的,知道需要测定的物理量以及实验的原理,学习一种间接测量电阻的方法,理解欧姆定律的应用
13.3.2会同时使用电压表、电流表和滑动变阻器。
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“测量电阻”的实验:能够设计实验方案,选择器材,正确连接电路和正确使用电压表、电流表、滑动变阻器等元件
13.3.3通过测量定值电阻的阻值,了解欧姆定律的应用,知道测量型实验的基本要求。
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“测量电阻”的实验:知道实验中要记录的物理量和计算的物理量,会分析数据得出结论,体会测量性实验的基本要求
13.3.4实验电路的设计、连接以及处理实验数据并能得出相应的结论,体会测量过程中的兴趣。
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“测量电阻”的实验:通过测量小灯泡的电阻,经历完整的测量过程,对数据进行分析评估,培养学生测量过程中的兴趣
第四节电阻的