第一单元 2.说和做——记闻一多先生言行片段-【四清导航•辽宁专版】2022-2023学年七年级语文下册作业课件(统编版)

语文 七年级下册 人教版 2．说和做——记闻一多先生言行片段 四清导航 B 2．选出依次填入下面横线处的词语最恰当的一项(　　) 家国情怀________不变地流淌在国人的血液里。千百年来，中华民族________从无数磨难中觉醒，愈变愈强，________一代又一代有志之士鞠躬尽瘁，以己之力________地投身到民族复兴的历史浪潮中。 A．旷古　　因为　　　所以　　　锲而不舍 B．亘古　　之所以　　是因为　　锲而不舍 C．旷古　　之所以　　是因为　　坚韧不拔 D．亘古　　因为　　　所以　　　坚韧不拔 B D 4．选出下列对病句修改有误的一项(　　) A．创作全国资源型城市转型示范市，成为阜新全市上下为之奋斗的共同目标。(将“创作”改为“创建”) B．沈阳启动的背街小巷环境整治提升三年行动中，使首批58条背街小巷完成“美颜”。(将“启动”改为“开启”) C．《红色气质》一书，以独特的视角讲述了中国革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗。(在句末添加“的故事”) D．三星堆遗址之所以受到关注，是因为它被誉为“长江文明之源”造成的。(应删去“造成的”) B 5．名著阅读。 (1)对名著有关内容表述正确的一项是(　　) A.不拉刘四爷的车，却能住在人和车厂，这是因为刘四爷想让祥子给他做女婿。 B．老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子看到了自己的过去和将来。 C．尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，虎妞还是因为难产而死去了。 D．小福子病故之后，祥子沦为了乞丐和告密者。 B (2)(本溪、铁岭、辽阳)填空。 《西游记》中，悟空虽屡次被师父误解，但宁愿承受紧箍咒的责罚，仍三打白骨精。唐僧不辨是非，执意赶他离开。悟空抚今追昔，愤慨不平，但离开时又变身，四面围住唐僧下拜，并嘱咐沙僧好好照看师父。从中可以看出悟空的________、________的特点。 爱憎分明 忠心耿耿 6．学完《邓稼先》和《说和做》后，班级开展了“走近伟大先辈”综合性学习活动，请你完成以下任务。 (1)请根据《邓稼先》和《说和做》拟写对联，下面是下联，请你拟出上联。 上联：_________________________________ 下联：邓稼先“两弹一星”刻苦钻研 (2)请你结合闻一多先生的“言行”故事，针对“如何处理好‘言’与‘行’的关系”，谈一谈你的看法。 “先行后言”说明闻一多先生在学术上实干和谦虚的精神，而“先言后行”，说明闻一多先生对于革命的热情。在言和行的关系中最重要的是言行一致，表里如一。 示例：闻一多《唐诗杂论》严谨治学 阅读课文“闻一多先生还有另外一个方面……他，是口的巨人。他，是行的高标”，完成6～9题。 7．选文中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？ 起稿政治传单，在群众大会上演说，参加游行示威。 8．下面的句子在文中有什么作用？ 闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。 总领下文，说明下文介绍的内容是闻一多作为革命家的方面。 9．体会下面句子中加点词语的表达效果。 他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘 。 这里是细节描写(外貌描写)，描写了闻一多先生大义凛然的气概，表达了作者对闻一多先生的颂扬与景仰之情。 10．体会“他，是口的巨人。他，是行的高标”的含义以及这句话在全文中的作用。 含义：闻一多先生既是卓越的学者、优秀的诗人，又是英勇无畏的革命烈士；同时也突出了闻一多先生言行一致的伟大品格。作用：总结全文，表现了闻一多先生言行一致的高尚人格。 阅读下面选文，完成11～15题。(15分) 闻一多先生上课 汪曾祺 ①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵，清华、北大、南开合成临时大学，后改为西南联合大学，将往云南。一部分师生组成步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，誓不剃须。他的胡子只有下巴上有，是所谓的“山羊胡子”，而上髭浓黑，近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔烟斗，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的 。 ②到云南后，闻先生还在专心治学，把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名，如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”，有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称——“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。 ③我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。 ④楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷，字体略长，一笔不苟。他写字有一个特点，是爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字