第二单元 6.老山界-【四清导航•辽宁专版】2022-2023学年七年级语文下册作业课件(统编版)

6．老山界 语文 七年级下册 人教版 四清导航 【解析】A.“弛”应为“驰”；C.“俏”应为“峭”；D.“咽”应读“yè”。 B A A．“觉醒”“坚守”是动词。 B．“英雄”“责任心”是名词。 C．“因为”“都”是连词。 D．“以”“到”是介词。 【解析】C.“都”是副词。 C 4．下列对病句修改有误的一项是( ) A．孩子未必不是从小就这么脆弱，只是家长的教育方式有问题。(把“只是”改为“就是”) B．中国人民正在为建设新时代中国特色社会主义现代化强国。(在句末加上“努力奋斗”) C．开学第一天推出“安全教育第一课”，目的是为了让学生牢固树立“珍爱生命、保护自我”的意识。(将“目的”去掉) D．我们只有继承和发扬长征精神，就能把新时代的长征之路走得坚定。(将“就”改为“才”) A 5．(2022营口)名著阅读。 __A__无动于衷地笑了笑：“这点，我完全可以奉告。我从一个普通的工人，受尽旧社会的折磨、迫害，终于选择了革命的道路，变成使反动派害怕的人。回忆走过的道路，我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利，我感到满足。风卷残云般的革命浪潮，证明我个人的理想和全国人民的要求完全相同，我感到无穷的力量。人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。” 选段中的“A”是谁？从选段中可以看出他具有怎样的精神品质？ 许云峰；大义凛然、英勇无畏、意志顽强、信念坚定、革命乐观主义精神。 6．(2022丹东改编)请根据语境内容，在下面横线处填上最恰当、得体的对话。(50字以内) 在贯彻“五育并举”的工作中，学校成立了课外兴趣小组，利用课余时间培养学生的特长。小薇从小就喜欢画画，想报名美术小组，可是妈妈却说：“那多耽误学习啊！还是别报名了，有时间努力学习吧。”小薇对妈妈说：“________” 示例：妈妈，参加兴趣小组不会耽误我学习，还能让我全面发展，您就让我报名吧，好吗？ 阅读下面选段，完成7～10题。 ①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的 。 ②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 ③“不要掉队呀！” ④“不要落后做乌龟呀！” ⑤“我们顶着天啦！” ⑥大家听了，哈哈地笑起来。 ⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 ⑧走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。 ⑨就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。 ⑩但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。 ⑪半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 7．选文第①段写景的观察点是_____，第⑦段写景的观察点是_____，这些景物描写表明老山界山势的特点是_____。 山脚 山腰 陡峭 8．选文第①段中加点的词“奇观”奇在哪里？“奇观”一词蕴含着作者怎样的情感？ 首先“奇”在火光与星光相接，以许多“之”字形从山脚一直连到天上，景象壮观、浪漫；其次，红军丝毫没有被陡峭的山路吓倒，“奇观”更指的是伟大的长征和具有革命英雄主义精神的红军队伍。“奇观”蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军的赞叹之情。 9．第③～⑤段运用了什么描写方法？有什么表达效果？ 语言描写，运用对话表现红军战士互相帮助、互相激励，也表现了战士们战胜苦难的豪迈气概和革命的乐观主义精神。 10．从修辞手法的角度赏析选文中的画线句子。 运用了比喻、排比的修辞手法。作者把深夜山谷里各种难以捉摸的声响比作各种具体的事物，生动形象地表现了深夜山谷的寂静；这一组比喻又形成排比，增强了抒情性，能够引起读者的种种联想和想象。 阅读下面选文，完成11～15题。(15分) 夜过鬼门关 李布德 ①1936年2月，我在红九军当文书，虽然只有16岁，但已参加红军三年多了