第二单元闯关检测-【四清导航•辽宁专版】2022-2023学年七年级语文下册单元测试(统编版)

2024-03-22
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 79 KB
发布时间 2024-03-22
更新时间 2024-03-22
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 四清导航·初中同步
审核时间 2024-03-22
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元闯关检测 得分________ 卷后分________ 评价________ 一、积累与运用(满分25分) 1.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项C(2分) A.谦逊(xùn)    哺育(bǔ)    浊流(zuó)    浩浩荡荡(dànɡ) B.高梁(lianɡ)  田垄(lǒnɡ)  丰饶(ráo)  苛捐杂税(kē) C.屏障(zhàng)  狂澜(lán)  镐头(ɡǎo)  酣然入梦(hān) D.坚韧(rèn)  污秽(suì)  豁亮(huò)  不可捉摸(zhuō) A.“浊”应读“zhuó”;B.“梁”应为“粱”;D.“秽”应读“huì”。 2.选出依次填入下面一段文字中横线处的词语最恰当的一项C(2分) 从五四运动开始,革命、建设、改革,历史长河流经一个世纪________,几代人________,向着中华民族伟大复兴奔涌而去。________将五四运动置于中国五千年文明史中,________能理解它“新觉醒”的价值;将五四运动置于中华民族伟大复兴的征程中,才能读懂它“新选择”的意义。 A.浩浩荡荡  处心积虑  即使  也 B.波澜壮阔  处心积虑  只有  才 C.浩浩荡荡  殚精竭虑  只有  才 D.波澜壮阔  殚精竭虑  即使  也 3.选出下列对病句修改有误的一项D(2分) A.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。 修改:将“其他学校”改为“学校的其他”。 B.《辽宁省高铁沿线外部环境隐患整治工作方案》正式实施下发,标志着辽宁省高铁沿线外部环境隐患排查整治工作全面展开。 修改:将“实施”与“下发”交换位置。 C.课业负担和娱乐负担造成用眼过度,影响危害了视力健康。 修改:删掉“影响”或“危害”。 D.在历史的长河中,众多优秀人物活跃在辽沈的历史舞台上,留下了许多传颂千古的历史。 修改:删掉“众多”。 D.成分残缺,在句末加“故事”。 4.下列表述有误的一项是D(2分) A.“刚刚”“立刻”都是副词,“把”“按照”都是介词。 B.《老山界》作者是陆定一,作者按时间顺序记叙了红军翻越老山界的故事,赞美了红军战士不怕困难的美好品质。 C.《土地的誓言》由我国现当代作家端木蕻良所写,该文表达了作者难以抑制的思乡之情。 D.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南朝民歌,与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。《乐府诗集》是北宋郭茂倩编著的。 D.《木兰诗》是北朝民歌。 5.选出下列对《木兰诗》(节选)赏析有误的一项B(2分) 木兰诗(节选) 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? A.《木兰诗》是一首长篇叙事诗,全诗叙述详略得当,对木兰从军的缘由、别离、出征前的准备、还家写得比较详尽,对军旅生活则写得较为简略。 B.“万里赴戎机,关山度若飞”运用了借代的修辞手法,表现了木兰跃马驰骋、勇敢矫健、行军神速的雄姿及对亲人的思念。 C.“将军百战死,壮士十年归”一句用简练的语言概述战争,“百战死”体现战斗的激烈悲壮,“十年归”说明战争的旷日持久。 D.诗歌结尾以双兔奔跑、难辨雌雄的比喻作结,巧妙地解答了木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘,妙趣横生而又令人回味。 “万里赴戎机,关山度若飞”运用了夸张的修辞手法,表现了木兰跃马驰骋、勇敢矫健、行军神速的雄姿。 6.下列关于《骆驼祥子》的说法有误的一项是D(2分) A.祥子第一次拉包月的主人是杨先生,他和他的家人对祥子很不好。 B.虎妞是祥子的妻子,也是人和车厂的主人刘四爷的女儿。 C.有一个人因一个不及格的分数,告发了曹先生,这个人是阮明。 D.祥子不愿听从虎妞的话放高利贷,不想贪图刘四爷的六十多辆车,不愿听从高妈的话去做小买卖,只想做个自食其力的人。 D.是高妈让祥子放高利贷,虎妞让祥子做小买卖。 7.(2022铁东区校级期中)轩轩正在撰写演讲稿《最可爱的人》,他联想到课文中有很多可爱的人。请你仿照示例,在下列人物中选择一个,写一段话表现其可爱之处。(50字左右,至少表现其两个方面的特点。)(3分) A.邓稼先  B.阿长  C.成岗 示例:闻一多,就是最可爱的人。作为学者和诗人,他锲而不舍,专心治学;作为革命战士,他身先士卒,气冲斗牛。他是口的巨人、行的高标,用生命实证了他的“言”和“行”。 示例一:邓稼先,就是最可爱的人。作为科学家和共产党员,他认真严谨,乐于奉献;作为中华儿女,他鞠躬尽瘁,死而后已。他是中国男儿、“两弹”元勋,他用行为诠释了他的情怀和魅力。 示例二:成岗,就是最可爱的人。作为地下工作者,他具有顽强不屈的个性,被注射致幻药物仍能控制自己的理智;作为一名共产党员,他沉着、诚恳、机智、

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