专项突破2 标点、语法、病句-【名校课堂】2022-2023学年七年级下册语文期末真题卷（统编版）广西专用

答案详解 专项突破 2.【解析】A项，主谓短语：B项，与“放飞梦想"同为动宾短语： 专项突破1字词积累 C项，偏正短语：D项，并列短语 3.【解析B项，“饱含深情”是动宾短语。 1.(1)xǎn则(2)【示例】鲜为人知气冲斗牛锲而不舍 三、 鞠躬尽瘁以身作则（写出三个即可） 1.①应把“创造”改为“塑造”。③应在“补充”后加上“的目的”。 2.(1)qiè需(2)【示例】亘古不变鞠躬尽疼当之无愧 2.D【解析】D项，两面对一面，应在“养成”前面加上“是否”或 锲而不舍五彩斑斓妇需皆知（写出三个即可） 刷去“能否”。 3.(1)沥w心(2)【示例】光辉灿烂深恶痛绝至死不解 3.第④句，应将“探索未知”和“学习科学”调换位置。 以身作则（写出三个即可） 4.(1)把“建设者、受益者、保护者”改为“保护者、建设者，受益 4.(1)懈zuò(2)①不干净：肮脏的东西②财物用完或货 者”。(2)在“汇聚生态环境保护”后面加“的力量” 物售完 四、 5.(1)魄qè(2)①天空②小心谨慎，贡献出全部精力 1.(1)“””,(2)应将“独立运行、自主建造”改为“自主建 6.(1)巅du0(2)隐逸坚贞自守 造，独立运行”。(3)B 7.(1)Cui呕(2)很少有人知道(3)身残志坚弘扬 2.(1)偏正(2)，、、(3)刚除“添砖加瓦”或“做出努力”。 引领 3.(1):。!(2)第④句。应将“的”改为“是否”。(3)A 8.(1)磅ū(2)【示例】奋勇争先鞠躬尽瘁死而后已 4.(1)把“不仅”与“更”后的内容互换位置(2)“师长”后面应 矢志不渝（写出三个即可）(3)①死了以后才停止，形容奋 该用逗号 斗终生②发誓决不改变自己的志向 专项突破3古诗文阅读 9.(1)仁méng(2)①安静、宁静②深而幽静 10.(1)d6u慨(2【示例】心无旁骛气冲斗牛卧薪尝胆 1.C【解析】C项，以“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”的声 忍辱负重锲而不舍（写出三个即可）(3)①不知疲倦 音来营造前方战事吃紧的紧张气氛。 地探求②比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容 2.这两句诗不仅写出了同伴们惊讶的情态，还充满了生活情 有恒心，有毅力 趣，又从侧面衬托了木兰的英雄气概。 专项突破2标点、语法、病句 3.B【解析】B项，“古人”指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。 4.本诗以苍凉悲壮的感情基调，抒发了诗人怀才不遇的苦闷和 1.解析】B项，“曾子言”引出下面曾子的话，故①处应用冒 报国无门的孤独悲凉之感。这种感受是许多怀才不遇的士 号：②处前后的句子是并列关系，应用分号：③处是引用曾子 大夫所共有的，因而能引起士大夫的共鸣。 的话的结束处，属完全引用，应用句号外加后引号：④⑤之间 5.B【解析】B项，“阴阳制昏晓”是说在同一时间里，山南山北明 的文字是不完全引用的内容，应用引号：⑤处表示句内停顿， 暗不同。 应用逗号：⑥处表示并列谓语间的停顿，用逗号。 6.这两句诗写出了泰山的高大雄伟，同时表现了诗人不怕困 2.①“①”②：③，④！ 难、敢于攀登，俯视一切的豪迈气概。它既表达了诗人的远 3.“”?: 大抱负，也激励人们在人生的道路上勇攀高蜂，因而能引起 4.：！！ 人们的强烈共鸣 7.解析】B项，“闻说”是听说，“鸡鸣见日升”是传说中的景 二、 象，而非诗人实际登上高塔所见。 LC【解析C项，“还”是副词。 8.杜甫决心有朝一日登上泰山绝顶，俯视群山而小天下，“会 期末真题卷·语文广西七下·答案详解数73专项突破2标点、语法、病句 一、标点 1.依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是() 曾子言①“鸟之将死，其鸣也哀②人之将死，其言也善③这话用在鲁迅先生身上并不合适。鲁 迅先生敢于④直面惨淡的人生⑤他的遗嘱，同他以往的文章，乃至同他的为人一样，棱角分明⑥风 骨凛凛。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 《 B 。 C D 2.在下列括号中填上正确的标点符号。 作为争取民主的战士、青年运动的领导人，闻一多先生① 说① 了。起先，小声说，只 有昆明的青年听得到② 后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊③ 叫人民起来，反对独 裁，争取民主① 3.(2022·河池期中)在下列括号中填上正确的标点符号。 在乍暖还寒的初春时节，如期而至的( )感动中国( )人物评选和颁奖活动让我们柔 软的心底顿生暖意。是什么使他们的故事感人至深( )是因为他们信诺而重义，真诚得让人 感动：因为他们朴素而高贵，纯粹得让人感动：因为他们善良而坚强，执着得让人感动()因为 他们大爱无疆，无私得让人感动。 4.在下面句子括号中填上正确的标点符号。 我心里无声地呼喊着( )“光明( )光明( )快给我光明( )”恰恰在此时， 爱的光明照到了我的身上。 5,请在文段空缺处填上恰当的标点符号。