2.7 辽、西夏与北宋的并立 导学案 2023-2024学年统编版七年级历史下册

三河市玉山实验学校 科目： 历史 年级：七年级下 制作人： 李佰红 使用时间：第 周 导学案 课题：辽、西夏与北宋的并立 课型:新授课 1、 学习目标 1.知道辽、西夏、北宋之间的和战，了解民族政权并立的时代特征。 2.正确认识澶渊之盟的历史作用。 二、学习重点 重点：澶渊之盟的历史作用。 三、学习难点 难点：民族政权并立的时代特征。 四、预习知识点 （一）契丹族与党项族 1．契丹族 (1)生产生活：到9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等生产事业，并开始建筑房屋、城邑。 (2)建立政权：10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京临潢府。 (3)统治措施：发展生产，创制文字，国力不断增强。 2．党项族 (1)生产生活：原属羌族的一支。唐朝时，社会生产有所发展。 (2)建立政权：11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。 (3)统治措施：仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制西夏文字。 （二）辽和北宋的和战 1．和战：辽太宗时，辽与中原王朝的冲突加剧。宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系。宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。 2．澶渊之盟 (1)背景①宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下。②宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。 (2)内容：辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽钱物。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。 (3)作用：此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 （三）西夏与北宋的关系 1．战争：元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，节节败退，损失惨重；西夏虽在军事上屡屡获胜，但由于立国时间短，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很大损失，人民处于困苦之中。 2．议和 (1)内容：北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏钱物。 (2)作用：议和后，宋夏边界贸易兴旺。 【特别提示】 辽、北宋、西夏政权并立 政权名称 民族 建立时间 建立者 都城 辽 契丹 10世纪初 阿保机 上京临潢府 北宋 汉族 960年 赵匡胤 开封 西夏 党项 11世纪前期 元昊 兴庆府 【歌谣巧记】 北方契丹后称辽，十世纪初阿保机。陈桥兵变赵匡胤，九六○年宋建立。宋辽对峙两相伤，澶渊之盟战火息。西夏建国元昊帝，宋夏议和都有利。 【特别提示】 (1)在北宋与辽和西夏的议和中，相同之处是北宋都要给岁币，不同之处是辽以撤兵为条件，而西夏要向北宋称臣。 (2)北宋与辽、西夏之间的战争是兄弟民族之间的战争，不是侵略与反侵略的战争，但有正义与非正义之分。 五、即学即练 1.下面这道连线题搭配正确的是（ ） ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ 2.“澶渊之盟”的盟约双方是（　　） A.北宋与辽 B.南宋与辽 C.北宋与西夏 D.北宋与金 3.以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果是（ ） A.西夏皇帝向北宋称臣 B.北宋定期给西夏岁币 C.西夏、北宋双方商业互不往来 D.宋夏边境安宁，生产贸易兴旺 4.京剧《澶渊之盟》是一出历史剧，其中唱词“将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝：（ ） 寇准 B. 宋高宗 C. 宋真宗 D. 宋太宗 5.下列哪一项不是宋辽、宋夏之间议和的共同点：（ ） A.宋王朝每年要交纳大量岁币 B.结束了双方大规模的战争状态 C.导致南北对峙局面的形成 D.客观上有利于双方的和平相处 六、背诵清单 1.契丹族建立政权。 2.党项族建立政权。 3.辽和北宋的和战、澶渊之盟的背景内容作用。 4.西夏与北宋的和战。 ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$