2024届高三化学二轮复习 无机化工流程题备考 讲座课件

二轮复习 无机化工流程题 专题突破 安徽省明光中学 周如磊 2024年3月 化 学 滁州市教育体育局 滁州市教育科学研究院 化学工艺流程题是将化工生产中的生产流程用框图形式表示出来，并根据生产流程中有关的化学知识步步设问，是无机框图的创新。 它以现代工业的生产为依托，与化工生产成本、产品提纯、环境保护等相融合。考查物质的性质与制备、检验、分离、提纯等基本实验原理在化工生产中的实际应用。要求考生依据流程图分析原理，紧扣信息，抓住关键，准确答题。 随着高考命题指导思想从知识立意到能力立意、素养立意的演变，化工流程题因其在体现化学科学应用性，实现知识、能力综合考查等方面所具有的独特价值，在化学科高考试题中出现的频次越来越高，并几乎成为必考题型。 一、试题界定 滁州市教育体育局 滁州市教育科学研究院 （1）接受、吸收、整合化学信息的能力—审题 能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的信息，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。 能够从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。 二、对化学学习能力的要求 滁州市教育体育局 滁州市教育科学研究院 3 （2）分析和解决化学问题的能力—应用、表达 能够将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析和综合、比较和论证、归纳和演绎等方法，解决简单化学问题的能力。　　 能够将分析问题的过程和结论，用正确的化学术语及文字、模型、图形、图表等表达并做出解释的能力。 许多学生在答题时常出现会而不对，对而不全的情况，表达能力不强是一个主要失分原因。 滁州市教育体育局 滁州市教育科学研究院 4 三.无机工艺流程图的构成特点 （1）题头:原材料介绍、该工艺的实际意义等。 （2）题干:用框图形式呈现出主要的生产工艺流程。 （3）设问 以线的形式设问 以点的形式设问 除杂提纯型 元素分离型 滁州市教育体育局 滁州市教育科学研究院 A B C D A B C A B A D C B 元素分离型 除杂提纯型 以元素为线索，从物质类别和氧化还原反应（化合价）的视角分析问题 A B C D A D C B 滁州市教育体育局 滁州市教育科学研究院 【2021·全国乙卷·26】磁选后的炼铁高钛炉渣，主要成分有TiO2、SiO2、Al2O3、MgO、CaO以及少量的Fe2O3。为节约和充分利用资源，通过如下工艺流程回收钛、铝、镁等。 pH至11.6 ② 滁州市教育体育局 滁州市教育科学研究院 7 1.[2022·全国甲卷，26(1)(3)(4)(5)(6)]硫酸锌(ZnSO4)是制备各种含锌材料的原料，在防腐、电镀、医学上有诸多应用。硫酸锌可由菱锌矿制备。菱锌矿的主要成分为ZnCO3，杂质为SiO2以及Ca、Mg、Fe、Cu等的化合物。其制备流程如图： 除杂提纯型--------关注的是杂质离子的去向及产品的生成。 (3) 滤渣①的主要成分是__________、_________、_______。 Fe(OH)3 SiO2 CaSO4 滁州市教育体育局 滁州市教育科学研究院 1.[2022·全国甲卷，26(1)(3)(4)(5)(6)]硫酸锌(ZnSO4)是制备各种含锌材料的原料，在防腐、电镀、医学上有诸多应用。硫酸锌可由菱锌矿制备。菱锌矿的主要成分为ZnCO3，杂质为SiO2以及Ca、Mg、Fe、Cu等的化合物。其制备流程如图： 以点的形式设问 (1)菱锌矿焙烧生成氧化锌的化学方程式为________________________。 不需要理清工业生成流程图的主线即可以答题。 滁州市教育体育局 滁州市教育科学研究院 （2020年新课标1卷）钒具有广泛用途。黏土钒矿中，钒以+3、+4、+5价的化合物存在，还包括钾、镁的铝硅酸盐，以及SiO2、Fe3O4。采用以下工艺流程可由黏土钒矿制备NH4VO3。 以线的形式设问 8 (3)“中和沉淀”中，钒水解并沉淀为 ，随滤液②可除去金属离子K+、Mg2+、Na+、___________， 以及部分的___________。 需要理清工业生成流程图的主线才可以答题。 滁州市教育体育局 滁州市教育科学研究院 （副产品) 条件 控制 一线、三段、两点 预处理阶段 物质转化与分离阶段 目标产品生成阶段 四.化学工艺流程题的考点 滁州市教育体育局 滁州市教育科学研究院 1、原料的预处理 酸浸(酸洗) ——除氧化膜;加酸使原材料溶解变成可溶性盐，不溶 物通过过滤除去； 水浸 ——除去水溶性杂质；与水接触反应或溶解 粉碎 (研磨) ——增大表面积，加快反应速率，提高原料的利用率、转化率； 煅烧 —