1.2水的三态变化（第3课时升华与凝华 水的三态变化与天气现象） 练习课件--- 2023-2024学年华东师大版科学七年级下册

2　水的三态变化 第3课时　升华与凝华　水的三态变化与天气现象 1. 物质由 　固　⁠态直接变为 　气　⁠态的现象叫做升华，升华时要 　　⁠热。物质由 　气　⁠态直接变成 　固　⁠态的现象叫做凝华，凝华时要 　放　⁠热。 2. 升入高空的水蒸气遇冷后，会 　液化　⁠成小水滴或 　凝华　⁠成小冰晶形成云。如果云中的水滴或冰晶大到不能被上升气流托住，就会降落而形成 　雨　⁠或 　雪　⁠。 3. 水蒸气液化成小水滴悬浮在空中形成 　雾　⁠；水蒸气液化成小水滴附在地面或植物上形成 　露　⁠；水蒸气凝华在地面或植物上形成 　 ⁠。 固　 气　 吸　 气　 固　 放　 液化　 凝华　 雨　 雪　 雾　 露　 霜　 1. （2023·潍坊）在1个标准大气压下，液态氮的沸点为－196℃，室温下将液态氮置于试管中，会看到试管周围有大量“白气”产生，并且筷子上有霜形成，如图所示。下列关于该现象的分析正确的是（　B　） A. 霜的形成需要吸热 B. 霜是水蒸气凝华形成的 C. “白气”的形成需要吸热 D. “白气”是氮气液化形成的 第1题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2.（2023·永州）今天我们的生活越来越美好，在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品，人们为了防止食品在长时间运输中腐烂变质，利用干冰（固态二氧化碳）给食品降温，这是因为（　C　） A. 干冰熔化吸热 B. 干冰液化吸热 C. 干冰升华吸热 D. 干冰凝华吸热 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. 下列现象中，物态变化相同的一组是（　C　） 　 　 第3题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4. 为了验证装在密封试管里的固态碘在受热时能直接变成气态，A同学直接把密封试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；而B同学则将密封试管浸入装有沸水的烧杯中，如图乙所示，结果两支试管都出现了紫色的碘蒸气。已知：在1个标准大气压下，碘的熔点约为114℃，沸点约为184℃；水的沸点为100℃；酒精灯火焰的温度约为600℃，请根据上述信息，回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 第4题 （1） 水沸腾后用猛火继续加热，水的温度 　不可以　⁠（填“可以”或“不可以”）继续上升。 （2） 沸水中加热的固态碘 　不可能　⁠（填“可能”或“不可能”）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化。 不可以　 不可能　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （3） 酒精灯加热的固态碘 　可能　⁠（填“可能”或“不可能”）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化，你判断碘是升华而不是熔化，依据的现象是 　没有看到紫色液体　⁠。 （4） 分析A、B两名同学的实验方法，哪个更合理？ 　B　⁠（填“A”或“B”）同学的方法。 可能　 没有看到紫色液体　 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5. （2023·株洲改编）在试管中放少量固态碘，塞紧塞子后放入热水中。当固态的碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中拿出，再放入凉水中，碘蒸气又会变为固态的碘。在上述实验中，碘经历的过程分别是（已知1个标准大气压下碘的熔点约为114℃，沸点约为184℃）（　D　） A. 熔化和凝固 B. 汽化和液化 C. 凝华和升华 D. 吸热和放热 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6. 以下描述的“变多”“变少”过程中，放热的是（　A　） 第6题 A A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①② 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7. （2023·保定唐县一模）水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化及吸、放热的解释错误的是（　D　） D 第7题 A. 阳光普照海洋，海水吸热汽化形成水蒸气 B. 水蒸气上升到高空，与冷空气接触， 液化形成小水滴悬浮在高空形成云 C. 小水滴遇到更寒冷的气流，凝固形成 小冰晶，最后可能形成冰雹降落地面 D. 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，以雪花的形式落回地面 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8. （2023·贵阳云岩模拟）如图所示，“泼水成冰”是严寒天气下，北方部分地区特有的一种现象。当热水被洒向空中，其周围的水蒸气直接由气态变为固态，在空中形成根根分明的“线条”。下列自然现象形成过程与之相同的是（　C　） A. 山间的大雾 B. 湖面上的寒冰 C. 草地上的白霜 D. 树叶上的露 第8题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9. 干冰（固态二氧化碳）是常用的一种制冷剂，小明使用干冰做了下面几个实验： （1） 把干冰放入试管中，在试管口套气球（图甲），气球会鼓起来。一段时间后，试管底部的外壁出现了白霜