1.2水的三态变化（第2课时汽化与液化） 课件--- 2023-2024学年华东师大版科学七年级下册

第1章　水 2　水的三态变化 第2课时　汽化与液化 1. 物质由 　液　⁠态变为 　气　⁠态的现象叫做汽化。发生在液体表面的汽化现象叫做 　蒸发　⁠。 2. 事实表明，水在蒸发时要 　吸　⁠热。蒸发吸热产生的 　致冷　⁠效果在生活和生产中有着广泛的应用。 3. 蒸发和沸腾是汽化现象的两种方式，蒸发是在液体表面进行的、可以在 　任何　⁠温度下发生的汽化现象，而沸腾是在特定温度下持续 　加热　⁠，在液体内部和表面同时发生的 　剧烈　⁠汽化现象。蒸发和沸腾都需要 　吸　⁠热。 4. 蒸发的快慢与 　液体的温度　⁠、 　液体表面积大小　⁠、 　液体上方空气流动速度　⁠有关。液体的温度 　越高　⁠，液体的表面积 　 大　⁠，液体上方的空气流动速度 　越快　⁠，蒸发就越快。 液　 气　 蒸发　 吸　 致冷　 任何　 加热　 剧烈　 吸　 液体的温度　 液体表面积大小　 液体上方 空气流动速度　 越高　 越大 越快　 5. 沸腾必须达到一定温度才能发生，并保持温度 　不变　⁠。液体 　沸腾　⁠时的温度叫做沸点。水的沸点与液面上的 　气压　⁠有关，压强越大，沸点 　越高　⁠。在1个标准大气压下，水的沸点是 　100　⁠℃。加热一定量的水直到沸腾，你能观察到 　水温先升高后不变，并产生大量气泡升至水面破裂　⁠。 6. 物质由 　气　⁠态变为 　液　⁠态的现象叫做液化。液化过程 　放　⁠热。使气体液化的方法有两种：一是 　降低温度　⁠，二是 　增大压强　⁠。 不变　 沸 腾　 气压　 越高　 100　 水温先升高后不变，并产生大 量气泡升至水面破裂　 气　 液　 放　 降低温度　 增大压 强　 1. （2023·淮安期末）夏天，晒在阳台上的湿衣服变干了，这种现象属于（　B　） A. 凝固 B. 汽化 C. 液化 D. 熔化 2. 人们在高温的天气里会大汗淋漓，使体温不致升得太高。这是由于汗液（　B　） A. 熔化吸热 B. 蒸发吸热 C. 液化放热 D. 凝固放热 B B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3. （2023·株洲炎陵模拟改编）在闷热的夏天，从冰箱里取出冰镇饮料。过一会儿，瓶子外壁会出现许多小水珠。对其形成原因，下列分析中正确的是（　A　） A. 周围水蒸气液化而来 B. 瓶中水蒸气液化流下 C. 由饮料瓶壁渗漏出来 D. 周围空气汽化而来 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4. （1） 在如图甲所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”。这是因为喷出的水蒸气发生了 　液化　⁠现象，雾状的“白气”实际是 　小水珠　⁠。 　　 液化　 小水珠　 第4题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （2） 如图乙所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装有冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中会出现水滴，同时看到温度计C的示数 　升高　⁠，这个实验说明了 　水蒸气液化时要放热　⁠。 升高　 水蒸气液化 时要放热　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5. 在探究“影响液体蒸发快慢的因素”时，小华同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究。 第5题 （1） 比较 　A、B　⁠两图，可得出结论：液体蒸发快慢与液体的表面积有关。 A、B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 （2） 比较A、D两图，可得出结论：液体蒸发快慢与 　液体表面空气的流动速度　⁠有关。 （3） 比较B、C两图，无法得出液体蒸发快慢与液体的温度有关，因为没有控制 　液体的表面积　⁠相同。 液体表面空气的 流动速度　 液体的表面积　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6. （2023·乐山）2022年北京冬奥会国家速滑馆采用新技术打造“最美的冰”，其原理中有一步骤是将液态二氧化碳打入地板管道，液态二氧化碳在管道中流动并迅速变为气态。这一步骤中发生的物态变化是（　D　） A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 汽化 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7. 下列现象中，属于液化的是（　A　） A. 烧水时，壶嘴冒出“白气” B. 春天，冰雪消融 C. 冬天，室外冰冻的衣服也能变干 D. 冰箱冷冻室的内壁结霜 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8. 《天工开物》记载的“透火