内容正文:
第1章 水
考点一 地球上的水循环产生的原因
1.读“我国南方低山丘陵地区某小流域水循环”示意图,因人类某种活动,使蒸腾作用显著减弱时,可能直接导致( B )
A. 降水量增加 B. 地表径流增加
C. 蒸发量不变 D. 地下径流增加
第1题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
考点二 利用水的三态变化解释自然现象
2. 下列场景与所蕴含的科学知识,对应完全正确的是( B )
A. 春季,小明体育训练后满头大汗,回到教室不停扇风——升高液体温度加快蒸发
B. 夏季,小明手拿着一瓶冰冻矿泉水,冰减少,手感到凉——熔化吸热
C. 秋季,小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜——霜是非晶体
D. 冬季,戴眼镜的小明从教室外走进教室内,镜片模糊不清——液化吸热
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
考点三 溶液 溶解度
3. 烧杯中盛有150g水,加入某种固体A,进行如图甲所示的实验操作,得到相应的溶液①~③,请回答下列问题。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(1) 溶液①中溶质的质量分数约为 16.7% (精确到0.1%)。
(2) 固体A的溶解度曲线是图乙中的 a (填字母)。
16.7%
a
第3题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(3) 关于图甲中烧杯内的物质,以下几种说法正确的有 BCD (填字母)。
A. ①②③中,只有③中上层清液是饱和溶液
B. 若要使②中的固体溶解,则可采用加水或升温的方法
C. ①和②的溶液中,溶质质量相等
D. ①的溶液中溶质质量分数一定比③的上层清液中溶质质量分数小
BCD
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
考点四 配制一定溶质的质量分数的溶液
4. (2023·云南)学校某兴趣小组的同学,在实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来选种。溶液的配制过程如图,
第4题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A. 若②中的砝码和药品放反,则溶液的溶质质量分数会偏大
B. 若③中烧杯内壁有水珠,则对溶液的溶质质量分数无影响
C. 若④中量取水时俯视读数,则溶液的溶质质量分数会偏大
D. 将配好的溶液装瓶时,有少量溶液溅出,溶液的溶质质量分数会偏小
下列说法正确的是( C )
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
考点五 水的组成 水的重要性认识
5. (2023·益阳)如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是( A )
A. 产生的气体a能使带火星的木条复燃
B. 产生气体b的一端电极与电源正极相连
C. 水中加入少量氢氧化钠可以增强其导电性
D. 该实验证明水是由氢、氧组成的
第5题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. (2023·德阳)关于生活中的物态变化,下列说法正确的是( B )
A. 烧开水的时候,壶口的“白气”是水汽化吸热形成的水蒸气
B. 用糖水制作冰棒,发生了凝固放热的现象
C. 初春,湖面上冰化成水是冰升华放热
D. 深秋,枫叶上形成霜是水固化放热
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
7. 下列说法正确的是( C )
A. 凡是均一、稳定的液体一定是溶液
B. 洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污
C. 饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液
D. 5g某物质完全溶于水配成100g溶液,所得溶液的溶质质量分数一定是5%
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
8. (2023·宿迁)如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线,下列说法正确的是( D )
A. 氯化钾的溶解度比硝酸钾小
B. t1℃时,硝酸钾和氯化钾溶液的溶质质量分数一定相等
C. 将t2℃时硝酸钾饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变
D. t2℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11∶10
第8题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9. 天宫课堂“太空冰雪”实验中,过饱和醋酸钠溶液形成的“液球”在接触带有结晶核的毛根后瞬间变成温热的“冰球”。醋酸钠的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( C )
A. 常温下醋酸钠微溶于水
B. 0℃时饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是36.2%
C. 过饱和醋酸钠溶液结晶过程释放热量
D. 将40℃的醋酸钠溶液165.6g降温至0℃,析出的晶体一定是29.4g
第9题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10. (2023·宁波段考)水