《项脊轩志》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

明·归有光 刘禹锡—— 梁启超—— 蒲松龄—— 鲁 迅—— 陋室 饮冰室 聊斋 绿林书屋 学习目标 1.疏通课文，掌握重点实虚词等文言知识。 2.理清思路，把握脉络，体味语言特色。 3.理解作者对往事、至亲的眷恋，体味生命中的美好， 珍惜平凡的生活，学习借助生活场景和细节描写刻画 人物、表达真情实感的的方法。 解题 JIE TI 项脊轩: 书斋名，是作者家中一丈见方的斗室。 追念祖先 其远祖归道隆曾居住在太仓项脊泾。 言其窄小 如颈背之间，故名。 志: “记”的意思，它散文的一种，记叙事物、抒发感情的一种文体。 自号项脊生，寓意自己是归家的脊梁。 9岁 能文 14岁 应童子试 20岁 童子试第一 35岁 乡试中举 连续8次， 会试落选。 66岁 病死于任上 60岁 中进士,任县令。 归有光（1506—1571），字熙甫，明代昆山人，号震川，又号“项脊生”，世称“震川先生”。 累世不第的寒儒家庭。 5 在散文创作方面有很深的造诣，他的文风发扬了唐宋的优良传统，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”； 被时人称为“今之欧阳修”； 被后人誉为“明文第一”(黄宗羲《明文综序》)。 文学成就 一座房子因为有了人，才有了故事，因为有了故事，才让人感念。项脊轩也一样。小小的项脊轩承载着归家太多的往事，归有光的内心也许永远有着一份不堪触摸的酸楚。 今天就让我们凭借《项脊轩志》 这篇文章走近项脊轩，走进 归有光的内心世界。 轩 渗漉 修葺 垣墙 栏楯 偃仰 迨 异爨 阖门 长号 扃牖 象笏 呱呱 老妪 先妣 中闺 扉 兀坐 庖 栖于 啸歌 万籁 姊妹 初读正音 轩 渗漉 修葺 垣墙 栏楯 偃仰 迨 异爨 阖门 长号 扃牖 象笏 呱呱 老妪 先妣 中闺 扉 兀坐 庖 栖于 啸歌 万籁 姊妹 初读正音 xuān lù qì yuán dài cuàn yù bĭ guī fēi gū hé hù jiōng yŏu shŭn yăn háo wù páo qī xiào lài zǐ 再读释义 要求： 熟练朗读课文，逐字逐句翻译，勾画重点字词句，注意积累重点实虚词、词类活用、文言句式等。 疑难处标记出来。 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。 判断句 一丈见方 旧日的，原来的 名作形，南边的 名作状，向下 每当 桌子 环顾 光线不明 漏下 朝着 超过 放置 得到 日光 项脊轩，就是原来的南阁子。室内面积只有一丈见方，可以容纳一个人居住。是一间有百年历史的老房子，灰尘与泥土（常从屋顶上）渗漏下来，（尤其是下雨时），雨水往下倾注；每次移动桌子，环视没有可以安置的地方。又加上（屋门）朝北开，不能得到阳光照射，太阳一过了中午，屋里就暗了下来。 余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。 稍微，略微 修缮，修理 名作状，从上面 开 名作动，指砌矮墙 名作动，砌上围墙 名作动，环绕 同“挡”，抵挡 明亮的样子 混杂地 状语后置 栏杆 增添光彩 摆满 吟咏诗文 伏下 仰起 安居 静静地 端坐 自然界的一切声响 农历十五的晚上 通“姗姗”，形容衣裾玉佩的声音，引申为美好的样子。 错杂 我稍微给它加以修补，使它不再从上面漏雨。在屋前新开四扇窗户，围着庭院筑起围墙，用来挡住南边射来的阳光，经日光反照，屋子里才明亮起来。在庭院我又混杂地种上兰花、桂树、竹子等，往日的栏杆，也就增加了光彩。借来的图书堆满了书架，我在这里生活悠然自得，有时长啸或吟唱，有时静悄悄地独自端坐着，自然界的各种声响都能清晰地听到；庭前、阶下却异常寂静，小鸟不时飞下来啄食，人到它面前也不离开。在农历每月十五日的夜晚，明亮的月光照在墙上。庭中桂树的影子疏疏密密，微风吹来，花影摇动，优美舒缓，美丽可爱。 然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。 然而 从前 状语后置 判断句 等到 分家 到处，处处 名作状，向西 超过，超越 赴宴 已而，不久 总共 两次 去世的 奶奶 名作动，用乳汁喂养 母亲 对待 数词用作名词，整体 可是我在这里居住，有很多值得喜悦的事，也有很多值得悲伤的事。在这以前，庭院南北贯通，是一个整体。等到伯父叔父们分家