4.3国际合作(课件)-【帮课堂】2023-2024学年高二地理同步学与练(人教版2019选择性必修3)

2024-03-22
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2019 新课标人教版 第四章 保障国家安全的资源、环境战略与行动 第三节 国际合作 学习目标 课标要求 1.区域认知:结合实例,认识国际合作的必要性和主要途径;从区域认知的角度,分析国际合作进展差异的原因。 2.综合思维:结合典型案例,从时空综合的角度,认识国际合作的进展及现状,分析其主要途径。 3.人地协调观:结合材料或图像,说明我国在国际合作中采取的相关行动,增强责任意识和全球意识。 4.地理实践力:结合所学知识,了解个人参与国际合作的主要途径,从自身做起为国际合作作出应有的贡献。 举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系 情境导入 材料 2016年年初,越南南部的湄公河三角洲遭受百年来最严重的旱灾。应越南的请求,我国于2016年3月15日至4月10日从位于湄公河(澜沧江)上游的景洪水库向下游实施应急补水,帮助越南及湄公河流域其他国家缓解了旱情。 在保障资源、环境领域国家安全方面,为什么需要国际合作? 怎样才能更好地进行国际合作? 国际合作 国际合作的必要性和途径 中国在行动 目 录 1 2 2022年3月2日,来自175个国家和地区的国家领导、环境部部长及其他部门代表在第五届联合国环境大会续会上通过了《终止塑料污染决议(草案)》。决议指出,建立一个政府间谈判委员会,到2024年达成一项具有国际法律约束力的协议,涉及塑料制品设计、生产、回收和处理等各个环节。这项决议将推动相关方从根本上转变生产、消费塑料和管理塑料废弃物的方式,是自气候变化《巴黎协定》签署以来最重要的国际多边环境决议。 据此探究下列问题: (1)你认为国际合作对于保护全球环境有重要意义吗?为什么? 探究1:国际合作的必要性和途径 保护环境关系到全人类的前途和命运,影响着世界上每一个国家、每一个民族,以至每一个人。因此环境保护是世界各国的共同责任,是一项造福全人类的公益事业。没有各国的合作,任何国际环境保护的目标都是不可能实现的,只有进行广泛而有效的国际合作才能完成。因此国际合作在环境保护中具有重要意义。 2022年3月2日,来自175个国家和地区的国家领导、环境部部长及其他部门代表在第五届联合国环境大会续会上通过了《终止塑料污染决议(草案)》。决议指出,建立一个政府间谈判委员会,到2024年达成一项具有国际法律约束力的协议,涉及塑料制品设计、生产、回收和处理等各个环节。这项决议将推动相关方从根本上转变生产、消费塑料和管理塑料废弃物的方式,是自气候变化《巴黎协定》签署以来最重要的国际多边环境决议。 据此探究下列问题: (2)你认为资源、环境问题中最重要的国际合作应该体现在哪些方面? 探究1:国际合作的必要性和途径 国际合作中最重要的是认真履行国际条约规定的义务,积极采取行动,加强资源、环境问题信息、技术的交流。国际社会要为资源、环境问题严重的地区,特别是经济落后的地区提供支持。 (1)有些资源、环境问题具有全球性 1.国际合作的必要性 单靠一个国家无法解决,需要全球共同行动。 资源短缺 全球气候变暖 臭氧层破坏 生物多样性减少 (2)有些资源、环境问题具有跨国、跨地区的影响 1.国际合作的必要性 国际河流的水资源分配、有毒化学品和危险废弃物越境转移等,需要开展双边或多边的区域合作。 2016年景洪水库开闸向下游的越南紧急补水就是国家合作的成功案例。 (3)在保障本国资源、环境领域国家安全时,都不能以邻为壑,不能以牺牲他国的安全为代价。 1.国际合作的必要性 (1) 当前资源、环境安全领域的国际合作具有意愿高、涵盖面广、影响面宽、活动频繁等特点。 2.国际合作的途径 思考:每种途径的国际合作对保障资源、环境领域国家安全有什么作用? 约定了参与国各自的责任与义务,促进参与国自觉进行资源环境保护,促进国家安全。 对区域性资源、环境问题的治理与保护起到积极的促进作用,利于加强交流与合作,促进互信互惠发展。 可以帮助落后国家和地区,同时也可促进资源开发、环境保护技术的不断提升 可以促进参与国在资源、环境领域的开发、保护的能力。 可以帮助落后国家和地区改善民生,有利于促进资源的合理开发及环境保护。 活动:模拟联合国气候变化谈判 请分别扮演主持人、各集团代表、记录员等角色,结合上述各方观点和自查材料,在明确各方核心诉求和利益底线的基础上,模拟一次联合国气候变化谈判。 谈判主题: 1.全球温室气体控制的目标是什么,即应将气温较工业化前水平升高控制在多少摄氏度以内? 2.在确定全球温室气体控制目标后,如何去实现这一目标?各国在其中承担什么责任? 谈判主题: 1.全球温室气体控制的目标是什么,即应将气温较工业化前水平升高控制在多少摄氏度以内? 2.在确定全球温室气体控制目标后,如何

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