第七单元习作《我的“自画像”》（范文点评）-2023-2024学年四年级语文下册（统编版）

第七单元 我的“自画像” 我的“自画像” 嗨！大家好，我叫张梓煜。我出生在2008年6月1日，这一天是六一儿童节——全世界小朋友们的节日，我的生日有这么多小朋友一起为我庆祝，我多快乐呀！所以我的小名叫乐乐。① 我是班级的体育委员，我的爱好是读书、画画、旅游、骑自行车和玩游戏。 我喜爱读书，是个十足的“小书迷”。②在我的抽屉里，床头上，都是我爱读的书，简直成了小书库。我读书很专心，即使身旁有再大的响动，也影响不了我的注意力。因为读书，我常常会忘记了一切。记得一个星期日，我和好朋友小宇约好去公园骑车，可到了规定的时间我还没过去，小宇等了一会儿仍不见我的踪影，只好来我家看个究竟。③我看他来了忙请他坐下，又拿起书读了起来。他看我把约好的事忘得一干二净，生气地说：“你在干什么？你不是和我约好了一起去公园骑车吗？”我这才恍然大悟，红着脸连声说：“对不起，对不起！这本书太吸引人了，我读得入了迷。”“你呀，真是个‘小书迷’！”他摇摇头说。 我很喜欢“小书迷”这个称号，因为爱读书，所以我的知识丰富，大家都很喜欢我！ ①介绍自己小名的由来，很有趣。 ②总领全段，下面通过具体事例来写“我”喜爱读书。 ③朋友都找到家来了，“我”却没有想起约好的事，真是个“小书迷”！ ④结尾总结全文。 小作者用流畅的语言、生动的词汇向我们介绍了一个出生在儿童节的幸运男孩。习作通过叙述“我”忘记和好朋友去公园骑车这件事，表现了“我”是一个十足的“小书迷”，读书已经到了痴迷的程度。 我的“自画像” 大家请看：身高1.3米，体重24公斤，看起来瘦瘦的，但其实身体还是蛮棒的！圆圆的小脑袋里面梳着一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，俏皮又可爱。没错就是我！① 我性格开朗，每天都笑眯眯的。同桌陈冰总问我：“你为什么总有那么多开心的事啊？”我一手捂着嘴，一手勾在她的；脖子，凑近她的耳朵悄悄地告诉她：“因为有本书上说爱笑的人长寿！哈哈哈……”她只能哭笑不得地看着我。② 我特别爱臭美，最爱穿裙子，就连冬天也不例外。有一次我们班参加市里的文艺汇演，学校给我们买了演出穿的裙子，这可把我乐坏了。我开心地穿着那漂亮的裙子，快乐地在舞台上翩翩起舞，老师夸我舞姿优美，感情投入，演出特别成功。我听了，别提有多高兴了！ 我喜欢看书，在我小书房里的书架上，已经珍藏了170多本书了，有《克雷洛夫寓言全集》《安徒生童话》《中国当代儿童诗》《科学家故事100个》，等等。每次回到家里，做完作业，我都会看书。上学时，书包里也总要带上几本课外书。就连学校图书馆里的徐老师都认识我了，见我进去，总会说：“那么快就看完了，今天又要借什么书啊？”看书让我学到了不少知识，也让我懂得了很多道理。③也许正是因为我爱看书，所以我的语文成绩在班上一直遥遥领先，我还获得了“作文大王”的称号呢！ 这就是我，你了解我了吗？ ①开篇用俏皮的语言对自己的外貌做了特写，一下子就把我吸引住了。 ②动作描写和语言描写生动、传神，突出了“我”活泼开朗的性格特点。 ③回家看书、上学带课外书、成为图书馆里的常客，这些都充分说明了小作者爱看书的特点。 读了这篇习作，一个梳着马尾辫、爱穿漂亮裙子、活泼可爱、喜欢看书的小女孩形象就浮现在我们的脑海里，这和小作者极具特点的外貌描写和选取鲜活的事例来表现人物的医趣爱好是分不开的。习作语言幽默、活泼、简洁，具有童真童趣。 我的“自画像” 我，嘿，老兄，别东张西望的，不是别人，正是我！本人姓林，各国靖，字……啊，我不“字”什么。由于我名叫林国靖，因此常被同学叫成《射雕英雄传》里的那个“郭靖”。不过，我大人有大量，不记这点小事，哈哈……① 本人其貌不扬，要是想找我的话，那头大大的，鼻梁上架着一副“望远镜”，时不时还会发出狂笑的人准是我，准没错！如果你还要一条更准确的信息，我告诉你，我的嘴巴绝对是够大的，一口吞掉一个馒头不在话下。有一次，我一口吞三个，结果呢？吞吐不得。 我很爱幻想，或者说是傻想。我幻想时，碰巧的话会把幻想的画面画下来，不过大部分幻想都成了幻想作文，而且都是优秀的幻想作文。但是由于我太懒惰了，没有立刻捉住灵感，光想不写，让灵感白白地溜了。可恶的灵感，不，可恶的是我自己！不过，傻人有傻“福”，正因这种幻想，使我和全班公认的“傻子”做了朋友。这下可“好”了，一下课，我俩就开始天昏地暗地“狂”想了，哈哈…… 啥？你问我有什么爱好？哈，那可就多了！可真称得上是各种各样、五花八门、琳琅满目……对不起，言重了。不过，说起我最大的爱好嘛，当然非读书莫属！我在什么时候都能读书，做作业时，吃饭时，睡觉前，甚至上洗手间……在读书入迷的时候，无论是朋友在旁边玩着电脑游戏，老妈在旁边“打雷”，还是作业的“三座大山”，让它们都通通走吧！还没什么能干扰得了读书入迷的我呢，哼！② 喂，注意，在别人演讲时发笑是不礼