第八单元习作《漫画的启示》（范文点评）-2023-2024学年五年级语文下册（统编版）

第八单元 漫画的启示 期盼快乐的童年 我看到过这样一幅漫画，它引起我深深地思考。① 漫画的题目是《望子成龙》，画面上，一位爸爸和一个小学生正在从“起跑线”上向前奔跑，起跑线的地面上依次写有“早教、培训、特长、加课、补习”的汉字，爸爸背着一个大包，包里放的是“特长、奥数、培训”的资料，左手拿着“加油”的旗帜，右手拽着孩子。这个小学生也背着一个装满书的大包，右手拿的画夹都跑掉了，他累得满头大汗，气喘吁吁。 当看到这幅漫画时，我心里顿生感慨。②在我们现实生活中，有着许许多多的小学生像漫画中的孩子一样。就拿我来说吧，早上，我六点就起床了，吃过早饭，坐公交车赶到学校已经七点半了，一天的课就开始了。放学后，我还要去参加课外班，周一、周三我要上美术课，我学的是素描，现在已经学到四级了。周二、周四，我要学习书法，硬笔和软笔都在学习。周五是篮球班。 周一到周五下午放学到家时，已经五点半了。我一到家就赶紧写作业，写完作业已经是晚上七点半左右了。接着，我便吃晚饭，再休息半个小时。然后，我又开始预习第二天的语文和数学知识。到睡觉时，已经九点半了。算一算，周一到周五我每天的“工作”时间将近十六个小时。③到了周末，我也闲不下来，周六、周日上午是英语课，下午是数学课。 父母望子成龙，望女成凤，他们的心情可以理解，但是像这样为我们“好”，我们实在是太累、太痛苦了。我们多么希望能在周末痛痛快快地休息、放松一下，做我们喜欢的事，但是父母让我们连一点儿空闲时间都没有，让我们连亲近大自然的机会都没有。④ 在这里，我希望天下所有的父母让我们有一个快乐的童年吧！ ①开门见山，点明漫画令“我”深思。 ②过渡自然，由漫画的内容过渡到感想。 ③用一句话概括“我”周一到周五的“工作”时间很长，说明了“我”的压力非常大。 ④表达“重压”之下，“我”的感受和期望。 这篇习作最大的特点是用自己的亲身经历来表达对漫画内容的感受，小作者详细叙述了自己从周一到周日每天的学习、生活情况，说明了时间非常紧，压力特别大。由于都是亲身经历，所以小作者的切身感受非常真实，表达的愿望也非常合理，让小学生看了会产生共鸣，让家长看了会进行反思。 两只小狗 今天，我看到了一幅漫画，这幅漫画既有趣，又引人深思。① 画面的内容是这样的：两只双胞胎小狗，它们一样高低，一样胖瘦，一样帅气，一样快乐。一天，它们一起去照哈哈镜。②一只小狗被一面哈哈镜照得又高又大，威武强壮，看起来就像一头牛。它心想：原来我这么威风啊！我应该是世界上最厉害的狗了。另一只小狗被另一面哈哈镜照得又矮又小，枯瘦如柴，看起来还没一只猫大。它心想：原来我这么弱小啊！我应该是世界上最差的狗了。从此，被照得高大的狗，走路昂着头，翘着尾巴，趾高气扬，得意得要飞起来了。被照得矮小的狗，走路低着头，弓着身子，耷拉着尾巴，无精打采的，几乎就是在地上爬了。 这幅漫画，引起了我的思考：这两只小狗真是可怜，一面哈哈镜，就改变了它们的命运。哈哈镜太可怕了。③ 同时，这幅漫画还使我想起了我身边的两类人。一类是取得了好成绩，或是被人夸奖了，就认为自己非常了不起，从此就骄傲自大起来，谁也不放在眼里，就如漫画中被哈哈镜照得高大的小狗。一类刚好相反，一次失败，或是被批评，就认为自己一无是处，破罐子破摔起来，做事没精神，做人没自信，就如漫画中被照得矮小的小狗。④这两类人就像漫画中被哈哈镜左右了的两只小狗一样，被成绩和失败这个生活中的“哈哈镜”控制了，不能正确地认识和评价自己，完全失去了自我了。生活中的“哈哈镜”同样可怕呀！ 这幅漫画让我们明白了一个道理：我们不要被身边的“哈哈镜”所左右，要正确地认识自己，评价自己。这样，我们才不会像漫画中的小狗那样变得自大或自卑，才能自信地生活、快乐地成长。⑤ ①开头自然引入对漫画内容的介绍。 ②写出两只小狗照哈哈镜前后的不同情形，形成鲜明的对比，突出漫画的重点，为后面的议论做好准备。 ③写漫画引起的思考，揭示漫画的意图：哈哈镜改变了两只小狗的一生。 ④由漫画想到现实生活中被夸赞或失败这样的“哈哈镜”控制的人不能正确认识和评价自己，深化了文章的主题。 ⑤最后写自己明白的道理，突出文章的中心。 文章开头引入漫画，中间先介绍漫画内容：一样高低胖瘦的两只小狗，被哈哈镜改变了命运。接着发表看法：哈哈镜太可怕了！再联系实际，论述生活中的“哈哈镜”同样可怕。结尾总结明白的道理：正确认识自己，评价自己。全文思路清晰，中心明确。同时，文章想象合理，化静为动，对漫画画面的描写具体形象，为后面表明观点、发表看法打下了基础，使文章的主题得到了很好地突出。 看漫画《假文盲》有感 《假文盲》这幅漫画是著名漫画家华君武先生的作品，这幅漫画是刺向社会上一些丑恶现象的一把匕首，有力地抨击了社会上那些文化水平高而道德水平低的人。① 漫画上描绘的是：在一