4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-03-22
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4.1 青春的情绪 人的身上有一宝,有时哭来有时笑; 笑一笑来十年少,胜过灵丹和妙药; 哭一哭来人自扰,烦恼痛苦甩不掉。 猜谜语 谜底: 情绪 基本情绪 喜 怒 哀 惧 1.情绪的类型 (1)基本情绪 B表示 对这事的看法 C表示 产生的结果 情绪的作用 作用 也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前 (2)复杂情绪 害羞 焦虑 厌恶 内疚 怒 哀 喜 惧 悲愤 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 惊喜 5 1.情绪种类有哪些? 人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 百感交集 五味杂陈 喜 哀 惧 怒 喜极而泣 惊喜 悲愤 敢怒不敢言 …… 悲喜交加 哭笑不得 焦虑 害羞 厌恶 可能精力充沛,对新鲜事物好奇,笑容满面,步履轻盈 相关链接 情绪的成分 情绪是一种复合的心理状态,包括①内在体验②外显表情和③生理反应三种成分。 喜 可能觉得沮丧、泄气、无精打采,甚至想哭 可能会血压升高、心跳加快、口干、出汗 可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张 哀 怒 惧 https://www.ypppt.com/ 7 2.影响情绪的因素 1 3月9日 今天考试希望有个好成绩,紧张得很,手心都出汗了。不过在考试时间内完成了答卷,可算舒了一口气。 1 3月10日 1 3月12日 1 3月13日 昨日着了凉,今天感冒可真难受。特别心烦,做什么事情都没精神。唉~ 无病一身轻呀!考试成绩出来了,有些题目由于粗心大意丢了分,同学嘲笑我笨,爸爸妈妈责怪我,我很伤心…… 春天已经来了,学校组织了春游活动。一路爬山看着自然风景,心情真舒畅!很享受和大自然在一起! 思考:结合以上场景想一想,我们的情绪受到哪些因素影响呢? 事情的预期 生理周期 舆论氛围 自然环境 小亮的一天: ★2.影响情绪的因素有哪些? ①个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等 ②随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。 9 情境一 默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题政正并写在作业本上,心里感觉舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头很足。 情境二 语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,他把试卷撕了,哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。 正面情绪的影响 负面情绪的影响 结合上述情境,谈谈你对情绪的认知。 3.情绪对人的影响 ★3.情绪的作用? 2.情绪影响身体健康和智力发挥。(补充) ①影响着我们的观念和行动。 ②它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 11 情绪的青春色调 02 4.青春期的情绪特点 情绪的闭锁性 情绪波动与固执 情绪反应强烈 情绪的细腻性 情绪的表现性 13 相关链接 青春期的情绪的特点 富有激情和热情,为了目标和理想不惜一切,也会因为一点儿小事而冲动。 情绪反应强烈 一方面,情绪体验常常不稳定,容易从一个极端到另一个极端;另一方面,情绪体验游一种顽固性。 情绪波动与固执 情绪体验越来越细致,情绪表现越来越丰富,有些情绪感受并非完全由外部刺激引起,而是加入许多主观因素。 情绪的细腻性 随着对情绪控制能力的增强,会掩饰自己的情绪感受,不愿意向别人表露。 情绪的闭锁性 在情绪表露过程中,有时为了从众或出于其他想法,会自觉或不自觉地带上表演痕迹 情绪的表现性 5.如何正确认识和对待青春期的情绪? ②善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。 ③学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。 ①青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。 15 1.张显芬情绪高涨时,就像火山爆发一样,势不可挡;情绪低落时,又像泄了气的皮球,没有一点动力。这表明小张的情绪特点是( ) A.情绪的波动与固执 B.情绪反应强烈 C.情绪的细腻性 D.情绪的表演性 2.小晴在看过贾玲的《你好,李焕英》电影作品之后,长时间沉浸于感动的情绪当中,陶醉于自己的思考和遐想中。这表明她的青春期的情绪特点是( ) A.情绪的波动与固执 B.情绪闭锁性 C.情绪的细腻性 D.情绪的细腻性 B D 3.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”在杜甫写这首诗之前成都已久未下雨,杜甫心情也很烦躁。在下雨时他写下了这首《春夜喜雨》抒发了他对春雨的喜爱。杜甫“喜雨”的心情表明情绪(   ) A.受个人生理周期的影响 B.受周围舆论氛围的影响 C.受对某

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