不确定现象（课件）-2023-2024学年四年级上册数学西师大版

雅安市名山区万古镇九年一贯制学校 郑光虎 不确定现象 　　这4个同学将参加演讲比赛，在演讲前需要抽签来决定演讲的顺序，请同学们猜一猜谁会抽到第1个呢？ 小冬 小明 小芳 小梅 猜一猜 小冬 小芳 小梅 小明 说一说 1 抽签。 　　4个演讲者都有可能抽到1号签，生活中有些事情的结果无法预先确定，这种现象叫做不确定现象，通常用“可能……也可能”这些关键词来描述。 小结 5 观察，你能猜出硬币落地后是哪面向上吗？ 2 抛硬币 　　我们约定硬币有币值的一面为正面，另一面为反面。在小组内抛硬币，研究硬币落地后的情况。 正面 反面 活动要求： ① 硬币从纸盒上方扔下去，请勿扔太高。 ②4人1组，组长负责记录每次硬币落在纸盒中的情况，其余3人，1人扔2次。 ③扔硬币的同学一定是先猜再扔 小组汇报 观察统计表 你发现了什么？ 请你用这些关键词来描述“可能” “也可能” 小结 像抛硬币这样事件的结果 事情发生前又不能确定结果的现象叫 我们用关键词 不止一种 不确定现象 “可能” “也可能” 事件的结果不止一种，而人们事先又不能确定的现象属于不确定现象。 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 颜色 黄 黄 黄 黄 黄 黄 黄 黄 黄 黄 为什么你们摸出来的全是黄色乒乓球？ 为什么你们摸出来的全是白色乒乓球？ 能用“一定” “不可能”进行描述吗？ 能用“一定” “不可能”进行描述吗？ 摸彩球 小虎摸出的球可能是红球，也可能是白球。 小虎摸出的球一定是红球，不可能是白球。 小猫摸出的球一定是白球，不可能是红球。 请你说说以上动物摸出的球是什么颜色？为什么？（用“一定”“不可能”来描述） 3 × √ √ 小结 像刚才摸单色球这样事件的结果 事情发生前能确定结果的现象叫 我们用关键词 只有一种 确定现象 “一定” “不可能” 事件的结果只有一种，这种现象属于确定现象。 根据图片信息判断。 （1）小猫可能摸到红球，也可能摸到蓝球。（ ） （2）小猫一定能摸到红球。（ ） （3）小猫不可能摸到蓝球。（ ） （4）小猫能摸到红球也是确定现象。（ ） （5）小猫摸到蓝球是不确定现象。（ ） √ х х х √ 练习 第一关：连线 第二关：数学日记 12月1日 星期五 天气 阴 今天是星期五，明天（ ）是星期六，后天（ ）是星期四。 今天天气是阴，明天（ ）会下雨。通过今天的学习，我知道了水（ ）往低处流，太阳（ ）从东边升起，（ ）从东边落下。 这周，我们班（ ）会得到流动红旗。 一定 不可能 可能 一定 一定 不可能 可能 用“一定”“可能”“不可能”完成上面填空。 课堂总结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 拓展作业——抓阄（jiu）定生死 相传古代有一个国王，由于崇尚迷信，世代沿袭着-条奇特的法规：凡是死因，在临行前都要抽一次“生死签”，即在两张小纸片上分别写着“生”和“死”的字样，放在盒子里，由执行法官监督让犯人当众抽签，如果抽到“死”签则立即处死刑；如果抽到“生”字签，则被认为是神的旨意，应予以当场赦免。 有一次，一个大臣冒犯了皇帝，皇帝决定将他处死。按照当时的法律，这位大臣有一次生死选择的机会。可是，皇帝瞒着执行法官悄悄的把盒子中的“生”字换成了“死”字，大臣得知这个消息后，痛心疾首，觉得自己已无机会逃过这一劫。但第二天这个大臣在抽完签后执行法官却宣布当场赦免。 想想：大臣从盒子里抽出一张纸片，一定会抽到什么呢？ 你知道执行法官为什么当场赦免大臣吗？ 游戏环节 $$