内容正文:
第三章 函数及其图像
第3节 反比例函数
中考一轮复习
思维导图:
课标要求:
1、理解反比例函数的概念,明确其特点,并知道它与其他函数的区别。
2、能够绘制反比例函数的图像,并理解其性质,如定义域、值域等。
3、运用反比例函数解决与速度、密度等相关的实际问题。
4、熟练掌握解决反比例函数问题的方法和技巧。
对接教材:
【北师】:九上第六章P148-P162;
【人教】:九下第二十六章P1-P22.
课前检测:
B
-2
y1
y3
y2
a<2
课前检测:
考点梳理
考点梳理
考点梳理
考点梳理
考点梳理
题型梳理
命题点1 反比例函数的概念
题型梳理
命题点2 反比例函数的图象与性质
【例2】 已知点(-1,y1),(2,y2),(3,y3)在反比例函数 的图象上.下列结论正确的是( )
A.y1>y2>y3 B.y1>y3>y2
C.y3>y1>y2 D.y2>y3>y1
解析:因为-k2-1<0,所以两个分支在第二、第四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大.当x=-1时,y1>0.
因为2<3,所以y2<y3<0.所以y1>y3>y2.
答案:B
题型梳理
题型梳理
解析:(方法一)设直线l交y轴于点C,如图,连接PC,OA,OB.
∵l∥x轴,
答案:4
题型梳理
命题点4 反比例函数解析式的确定
【例4】 如图,若双曲线 (x>0)与边长为5的等边三角形AOB的边OA,AB分别相交于C,D两点,且OC=3BD,则实数k的值为 .
题型梳理
题型梳理
命题点5 反比例函数与一次函数的综合运用
【例5】 如图,在平面直角坐标系中,点A是反比例函数 (x>0)图象上的一点,AB⊥x轴的正半轴于点B,C是OB的中点;一次函数y2=ax+b的图象经过A,C两点,并交y轴于点D(0,-2),若S△AOD=4.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)观察图象,请指出在y轴的右侧,当y1>y2时,x的取值范围.
题型梳理
解:(1)作AE⊥y轴于点E,
∵S△AOD=4,OD=2,
OD·AE=4.∴AE=4.
∵AB⊥OB,C为OB的中点,
∴∠DOC=∠ABC=90°,OC=BC,∠OCD=∠BCA.
∴△DOC≌△ABC.∴AB=OD=2.∴A(4,2).
题型梳理
命题点6 反比例函数的实际应用
【例6】 据媒体报道,春秋季是“手足口病”的发病高峰期,某校根据《学校卫生工作条例》,为预防“手足口病”,对教室进行“薰药消毒”.已知药物在燃烧释放过程中,室内空气中每立方米含药量y(单位:mg)与燃烧时间x(单位:min)之间的关系如图(即图中线段OA和双曲线在点A及其右侧的部分),根据图象所示信息,解答下列问题:
(1)写出从药物释放开始,y与x之间的函数解析式及自变量的取值范围.
(2)据测定,当空气中每立方米的含药量低于2 mg时,对人体无毒害作用,那么从消毒开始,至少在多长时间内,师生不能进入教室?
题型梳理
A
中考演练
C
B
B
D
中考演练
C
中考演练
B
中考演练
D
A
中考演练
-3
中考演练
(2,-1)
中考演练
中考演练
中考演练
中考演练
考点1 反比例函数的概念
形如y=eq \f(k,x)(k为常数,k≠0)的函数叫做反比例函数.
反比例函数的常见形式:①y=eq \f(k,x);②y=kx-1;③xy=k.(其中k≠0)
考点3 用待定系数法确定反比例函数的解析式[核心考点]
一
般
步
骤
(1)设:设所求的反比例函数的解析式为y=eq \f(k,x);
(2)代:将已知条件中的x,y的值代入y=eq \f(k,x)中,得到关于k的方程;
(3)解:解方程,求出k的值;
(4)定:将k值代入y=eq \f(k,x)中,确定函数解析式.
考点4 反比例函数中系数k的几何意义[核心考点]
考点5 反比例函数的应用
要解决与反比例函数有关的实际问题,基本方法是建立反比例函数关系,然后运用反比例函数的性质求解.
对于实际问题中的反比例函数,一般由于自变量x>0,其图象只有位于第一(或第四)象限的一支曲线.
【例1】 当k为何值时,y=(k-1)是反比例函数?
分析:反比例函数的解析式y=(k≠0),也可以写成y=kx-1(k≠0)的形式,后一种表达方式中x的次数为-1.
由此可知函数是反比例函数,要具备的两个条件为k2-2=-1,且k-1≠0,二者必须同时满足,缺一不可.
解:由题意可得
由①得,k=±1,由②得,k≠1.
综上,当k=-1时,y=(k-1)是反比例函数.
y=
命题点3 反比例函数y=(k≠0)中k的几何意义
【例3】 在平面直角坐标系中,若一条平行于x轴的直线l分别交双曲线y=-和y