23 父亲、树林和鸟 课件-2023-2024学年语文三年级上册统编版

2024-03-22
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内容正文:

大自然的礼物 父亲 树林和鸟 ——书写鸟儿的保护标语 同学们,这些小鸟漂亮吗?你们喜欢它们吗?这节课我们学习一位父亲爱树林和小鸟的故事。 凝神 幽深 黎明 热腾腾 瞬间 哇 lí yōu níng téng  wā cháo shùn 潮湿 活动一:扫除障碍认识鸟儿 lüè 掠过 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 3 朝 朝阳 zhāo 朝幽深的树林上上下下望了又望。 多音字 cháo 要抖净露水和湿气。 露 lù 猫一露头,老鼠就急忙钻进洞里 lòu 识字方法 加一加:目+舜=瞬 字理识字: 形声字。表示奔跑、跳跃。 腾 金文 小篆 楷体 5 黎 lí 黎明:指天快要亮或刚亮的时候。 不要写成“水” 易写错 6 朝 雾 蒙 鼻 总 抖 露 我会写 湿 吸 猎 翅 膀 重 朝向 早朝 浓雾 雾气 雾蒙蒙 蒙蒙细雨 鼻子 口鼻 总是 汇总 抖动 发抖 露水 露珠 湿润 潮湿 呼吸 吸气 猎物 猎人 鱼翅 翅膀 臂膀 肩膀 沉重 重量 7 词语解释 茫然:完全不知道的样子。本课形容“我”没有听懂父亲的话。 他用茫然的眼神看着我。 凝神静气:使精神凝聚,使心气平和。本课中形容父亲的状态。 心平气和地面对一切,才能在喧闹复杂中凝神静气。 瞬间: 转眼之间 惊愕 形容因吃惊而发愣,非常震惊的样子。 一、用“√”标出加点字正确的读音。 猎人(liè niè) 瞬间(sùn shùn) 黎明(lí ní) 潮湿(sī shī) · · · · √ √ √ √ 课堂演练 1.“掠过”的 “掠”读lüè,不读liáng。( )   2.“幽深”的“幽 ”读yóu,不读yōu。(  ) √ × 二、判断对错。 _____和_____在_______谈论_____。 父亲 儿子 树林里 时间: 地点: 人物: 一个春天的黎明 滹沱河岸的一片树林 父亲和“我” 整体感知 鸟儿 划分段落,并概括段意。 第一部分: ( )概括父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。 第二部分: ( )具体讲父亲怎样喜爱树林和鸟。 第1自然段 第2-17自然段 上节课我们学习了生字,知道了父亲最喜欢树林和歌唱的鸟,这节课让我们就看看父亲是怎么喜欢的。 第二课时 活动二:跟着父亲了解鸟儿 齐读第一自然段,说说在文中的作用。 互动课堂 父亲一生最喜欢______和_________。 总起句:这句话既总领全文又揭示了主题。 树林 歌唱的鸟 读课文,勾画出你认为能体现父亲了解(爱)鸟的词语或句子,并有感情地读一读这些句子。 找出你认为能体现父亲了解(爱)鸟的词语或句子,并有感情地读一读这些句子。 父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望。 写出了父亲看得仔细,说明了父亲对树林和鸟都非常熟悉。为下文父亲分析“林子里有不少鸟”作好了铺垫。 小讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻? “林子里有不少鸟。”父亲喃喃自语。 他小声地说:“林子里有不少鸟。” 他轻声地说:“林子里有不少鸟。” 他自言自语地说:“林子里有不少鸟。” 把父亲当时的样子表达得更加具体。 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 聚精会神 迷茫 将父亲比作树,形象

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