3.1 青春飞扬 课件 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第三课第一节 核心素养目标 道德修养:培养自信自强的品质，做到自尊自爱。 健全人格:认识青春的美好，建立青春遐想，感受青春的力量。 责任意识:充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值;知道自信和自强对于成长的意义，学会担当国家责任。 自主学习 成长的渴望有哪些表现？ 1 青春的探索为什么需要自信？ 3 怎样获得自信？ 4 青春的探索为什么需要自强？ 5 6 如何做到自强？ 如何应对青春的渴望？ 2 Part1 成长的渴望 5 你还会用哪些词语描述青春？ 纠结 梦想 莽撞 青涩 遗憾 激情 美好 成长 勇气 憧憬 独立 自由 热情 活力四射 … 青春的我们有哪些成长的渴望？ 笔记1：青春的我们有哪些成长的渴望？（表现） 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。P24 健美的身躯 充实的大脑 自由飞翔 胡豪说：“小时候因为家里穷，看着别的小朋友骑自行车，自己很羡慕，也想拥有一辆，所以骑行成了他的梦想。” 胡豪出生在宿城区中扬镇，初中毕业之后来到苏南一些城市打工赚钱，在30岁生日时，他有了一定积蓄，决定实现自己的梦想—骑行走完全国。胡豪骑着自行车、带着中国地图环游全国，从东北的原始大森林，到西部的茫茫大漠，从冰雪北国，到南方的海水沙滩，都留下了胡豪骑行的身影... 骑行10万公里...3年多的坚持，他圆满完成了当初定下的旅行计划。 确立梦想 规划路径 为之努力 探究一 成长的渴望 如何实现成长的渴望 思考：胡豪是如何实现他的成长的渴望的？ 2.怎样应对青春的渴望？ 面对青春，我们每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 10 飞翔的力量 02 11 新课讲授 想象你是那只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 试一试 任选一个词语说一说，它和自由翱翔（成长）的内在联系。 自 信 力 量 速 度 激 情 12 冬奥会之前，有人担忧，希望大家降低对谷爱凌的期待值,不要以“三金”来要求谷爱凌,以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到"网暴”。 谷爱凌直接在底下开玩笑回复：对我就这么没自信吗？ 果然,她说到做到,,收获“二金一银”。 从谷爱凌身上，你看到了什么？ 自信 飞翔的力量 02 13 　3、为什么青春的探索需要自信/自信的意义？ ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持， ③能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 争当自强好少年 您还记得她么？ 她就是@人民陆军曾经报道过的 从西藏军区某旅考上军校 又勇夺比武“三冠王”的 女兵丁王英 2020届华坪女高毕业生 张桂梅老师的学生 2021年9月正在云南农业大学读书的丁王英报名应征，主动选择赴边远艰苦地区摔打锤炼，通过层层选拔考核最终如愿前往西藏服役。2023年丁王英成功考取陆军工程大学通信士官学校。 4.如何做到自信 ★4.怎样获得自信P25 自强可以让我们更自信。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步。 19 刘伟的故事 “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了231个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。 思考：刘伟面对生活的一切表现出怎样的精神品质？ 不怕困难、坚持不懈、坚强的意志 自强可以让我们更自信。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步。 ③有利于不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。 自强的重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。 ★5.为什么需要自强（作用）P25 21 霍金是一个渐冻症病人，在霍金在牛津大学的最后一年，他发现了自己的行动变得笨拙，而在剑桥大学，说话更是含糊不清。面对疾病，就用特别的方法来表达，最终霍金凭借自己的努力获得了巨大的成就，成为了现代最伟大的科学家之一。 贝多芬是一个命运多舛的音乐家，出生的家庭环境不好，不仅贫困，而且父母关系不好，这造成了贝多芬孤僻的性格。除了家庭的悲惨以外，最大的不幸应该耳聋了，但是却让贝多芬更加热爱音乐，作曲的时候，贝多芬将细木棍咬住，借助木棍来感受钢琴的震动，著名的《命运交响曲》也是在这种情景下创造出来的。 自强 自强 不断克服自己的弱点，