4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

4.1 青春的情绪 学 习 目 标 1.通过情景感悟和探究与分享，了解情绪的种类以及影响情绪的因素，体会情绪带来的影响。 2.通过材料分析、阅读感悟，了解青春期情绪的特点，学会正确对待青春期的情绪，做情绪的主人 学习任务一 情绪面面观 合作探究 中华诗词带你走进神奇的情绪世界 “舴艋舟”都载不动的离乱之愁， “白日放歌须纵酒”的还乡之喜，“磨损胸中万古刀”的不平之怒， “不思量，自难忘”的悼念之哀， “几处早莺争暖树”的游春之乐， 情绪 喜怒哀乐 诗词是千年时光构建的家园，收藏着一代代中国人的喜怒哀乐。 B表示 对这事的看法 C表示 产生的结复 情绪的作用 复杂情绪： 作用 也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前 情绪复杂多样 害羞 焦虑 厌恶 内疚 怒 哀 喜 惧 悲愤 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 悲喜交加 惊喜 5 情 绪 喜 基本情绪 复杂情绪 害羞 焦虑 厌恶 怒 哀 惧 内疚 1.情绪的种类有哪些？(P35) 情绪的特点：复杂性、多样性 思考： 在上述情境中，小红出现了不同的情绪，影响小红情绪的因素有哪些？ 1.小红生日时意外收到了自己期盼已久的手机，可高兴了。 2.小红生理周期时情绪低落，易发脾气。 3.小红和小刚经常一起学习，同学们议论纷纷，说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受，情绪低落。 4.小红在雨天和阴天总是心情不好，在晴天就总是兴高采烈。 生理周期 事情的预期 舆论氛围 自然环境 活动二影响情绪的因素 探究一：情绪面面观 笔记3、影响情绪的因素有哪些？P35 ①我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。 ②随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 江西九江，民警晚上巡逻时发现一个男孩背着书包在高速路上步行。经了解，男孩在读初一，因考试成绩不佳和家长闹情绪，一生气离家出走，被民警发现时已步行了10个小时，水米未进。 结合以上材料，说说情绪有什么作用? 新闻：男孩考试失利离家出走 积极情绪 消极情绪 ①善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚丽多彩。 ②学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 如何正确对待青春期的情绪？ 自己做情绪的主人！ 情绪的青春色调 情绪 青春期 02 情绪反应激烈 情绪波动 与固执 情绪的细腻性 情绪的表现性 情绪的闭锁性 4.青春期的情绪有什么特点？ 6、青春期情绪的特点及原因（p36） 1 情绪反应强烈 2 情绪波动与固执； 3 情绪的细腻性； 4 情绪的闭锁性； 5 情绪的表现性； 原因：随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化。 我们应该怎么面对这些情绪的特点？ 二、情绪的青春色调 6.如何正确面对青春期的情绪？ ①善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加徇烂多彩。 ②青春期的情绪也包括烦恼与担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 15 练一练：以下情境体现了青春期情绪的哪些特点？ 1.最近一段时间，明明心里有些郁闷，但是在父母面前他仍然保持微笑，不愿表露自己的情绪感受。 2.芳芳在观看了电影《你好，李焕英》之后，被电影中伟大的母爱深深打动，想着以后一定要好好孝顺父母，不能再对他们乱发脾气了。 3.2022年,河南高考成绩公布。某考生在网上查到自己的分数是679,为河南文科第一名时,先是兴奋地蹦了起来,之后又突然蹲下来泪流满面。 4.丽丽因为身体不太舒服，情绪有些低落，但在和同学聚会时为了不扫大家的兴，她努力表现出开心的样子。 情绪的闭锁性 情绪的细腻性 情绪波动与反应强烈 情绪的表现性 课堂检测提升 1.有人曾这样描述青春期的孩子:“情绪高涨起来像火山爆发- 样,情绪低落时像泄气的皮球;前一刻兴高采烈,后一刻阴云密布.... .. "这说明( ) A.青春期的情绪反应强烈,富有激情和热情,但情绪常常不稳定 B .青春期的情绪体验,完全由外部刺激引起,不受控制 C.青春期的我们情绪复杂多样 D.青春期的情绪,以负面的情绪为主 A 课堂检测提升 2.杜甫,在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先是涕泪满衣裳”，接着 ‘却看妻子愁何在”,继而漫卷诗书喜欲狂”。这( ) A.情绪体现了“喜、怒、哀、惧”四种基本情绪 B .由此可见，人的情绪是复杂多样的,会受外界影响 C.告诉我们只要有负面情绪,就会危及我们的身心健康 D .说明人的情绪是毫无关联的,只是随着自己的意志而转移 B 3．下列选项中与图寓意最一致的是（      ） A．要学会悦纳自己欣赏自己 B．我们要发掘生命的力量 C．我们需要传递情感正能量 D．不同的人有不同