2024年中考化学二轮专题复习----科学探究题

2024年中考化学二轮专题复习--科学探究题 一、科学探究题 1．某化学兴趣小组的同学向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,没有看到明显现象。 【提出问题】氢氧化钠与稀盐酸是否发生了化学反应? 【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量。 【实验设计】甲、乙两位同学分别设计了如下实验方案,请你帮他们完成实验报告。 (1)方案Ⅰ:小青设计用稀盐酸、氢氧化钠溶液和酚酞溶液进行实验,实验的方案和过程如图 1所示。 该实验所加试剂中为稀盐酸的是 (填“甲”、“乙”或“丙”)。    (2)方案Ⅱ:小欣设计如图 2 所示的实验方案,观察到 U 形玻璃管中 (填“左”或“右”) 边的红墨水液面上升。 【得出结论】 (3)氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应,反应的化学方程式为 。 【评价反思】 (4)小青认为小欣的实验方案不合理,理由是 。 【探究拓展】 (5)琳琳和可可对方案Ⅰ反应后的无色溶液中的溶质进行了探究(指示剂除外)。 琳琳的猜想:含有一种溶质,是氯化钠; 可可的猜想:含有两种溶质,是氯化钠和 (填化学式)。 (6)为验证哪位同学的猜想是正确的,请你帮他们补全实验方案: 实验步骤 实验现象 实验结论 取无色溶液于试管中,加入 有气泡产生 无色溶液中含有两种溶质,可可的猜想正确 2．全球新冠疫情暴发，中国向世界各国提供了大量制氧机。 (1)【氧气的获得】工业上利用空气制取氮气和氧气的流程如下所示：    工业获取氧气的方法是利用氮气和氧气的 不同，将氮气和氧气分离开来。 【家用制氧机】利用空气制取氧气 【查阅资料】    ①制氧机说明书部分内容： 名称：家用分子筛制氧机 制得气体成分：氧浓度≥90%（V/V），水分含量≤-43℃（露点法），二氧化碳含量≤100×10 -6（V/V），一氧化碳含量≤5×10 -6（V/V），无气味，固体物质含量≤1mg/m3。 ②分子筛是一种人工合成的具有筛选分子作用的水合硅铝酸盐或天然沸石，有许多孔径均匀的孔道和排列整齐的孔穴，不同孔径的分子筛能把不同大小和形状的分子分开。 ③根据资料卡，家用制氧机制取氧气的过程属于 （填“物理”或“化学”）变化，制得的气体属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 ④用制氧机收集几瓶氧气，小组同学完成了以下实验。 实验过程 实验现象 实验结论 方案一：将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中 观察到带火星的木条复燃 氧气具有氧化性，可燃物在氧气中燃烧更剧烈。 方案二：将打磨好的细铁丝绕成螺旋状，下端绑一根火柴，将火柴点燃，待火柴快燃尽时，由上往下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶中。 【总结反思】 ⑤实验结束后，小明发现他们小组完成方案二的实验后集气瓶底部炸裂了，请你分析可能的原因 。 (2)实验室常用双氧水和用二氧化锰作催化剂制取氧气。 【提出问题】 二氧化锰是催化剂，二氧化锰的用量对反应速率是否有影响？ 【设计实验】 实验装置如图所示。    【实验记录】每次用 30mL5%的过氧化氢溶液，分别采用不同质量二氧化锰粉末做催化剂进行实验，测定相关数据记录于下表中： 过氧化氢体积（mL） 过氧化氢浓度 MnO2质量（g） 测量数据（mL） I 30 5% 0.1 II 30 5% 0.2 III 30 5% 0.3 【分析】 ①写出该反应的文字表达式 。 ②本实验中，测定“待测数据”的装置（图中方框内）是 （填序号）。    ③若第Ⅱ次实验比第Ⅲ次实验的“待测数据”更 （填“大”或“小”），说明催化剂的用量越多，反应越快。判断二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是：加快该反应的反应速率，且反应前后二氧化锰的 不改变。 ④过氧化氢加热到 80℃才有较多氧气生成，加入二氧化锰作为催化剂立即生成氧气。采用等量过氧化氢溶液，（虚线表示加热分解制取氧气的曲线，实线表示利用催化剂制取氧气曲线），放出氧气的质量与反应时间的关系正确的是 。    3．某化学实验小组同学利用如图所示装置进行实验。A中反应开始时，弹簧夹C处于打开状态。一段时间后，关闭C，装置A中仍在反应。过一会儿，观察到装置A中液体通过长导管进入装置B，装置B中出现白色沉淀。装置B中出现白色沉淀的化学反应方程式为 。小组同学探究反应后装置B中溶液的溶质成分。 【提出问题】反应结束后装置B溶液的溶质成分是什么？ 【猜想与假设】猜想1：NaCl、CaC12猜想2