第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 测试卷--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 测试卷 一、单选题 1．下列各项中，对表格信息解读正确的是 1927—1949年我国留学美国学生人数统计表 年份 男 女 性别未知 总数 1927 233 50 19 302 1931 170 33 24 227 1935 147 35 30 212 1939 104 48 6 158 1943 158 59 19 218 1947 780 340 74 1194 1949 672 297 47 1016 A．《中苏友好同盟互助条约》签订，致使1949年留美人数减少 B．《中美友好通商航海条约》签订，促进1947年留美人数剧增 C．美国彻底走出经济大萧条以后，赴美留学生人数又开始回升 D．赴美留学生人数变化趋势中，男女生呈现出同步变化的特征 2．清朝前中期继承了明朝对海外华人的政策，把华侨视为“弃民”。1877年清政府与西班牙签订《会订古巴华工条款》，并设领事馆保护古巴华工。清政府这一转变（   ） A．提升了中国的国际地位 B．体现了外交近代化理念 C．摆脱不平等条约的束缚 D．表明国家开始关注民生 3．1500年至1850年间，欧洲、非洲等地向美洲地区移民近2000万人，其中非洲移民约为欧洲移民的4-5倍。造成上述现象的原因不包括 A．欧洲对美洲的探险与征服 B．传染病造成美洲原住民的大量死亡 C．罪恶“三角贸易”的推动 D．族群混合使美洲人口结构发生变化 4．4世纪中后期，遭匈奴进攻的西哥特人进入罗马帝国境内后，其首领说：“最初，我强烈要求消除罗马这一名字，我希望用哥特的替代罗马的。不过，众多的经验告诉我，没有法律的国家将国不成国。因此，我选择了较为安全的道路，希望用哥特的力量来恢复、增强罗马之荣光。”西哥特首领对罗马帝国的态度变化表明（   ） A．游牧民族与农耕世界的对立 B．人口迁徙促进文化重构与认同 C．战争对罗马文明的严重破坏 D．罗马帝国早已失去昔日的辉煌 5．古印欧人的大迁移对欧亚大陆产生重要影响。古印欧人大迁移（   ） A．推动亚欧大陆中东部几个重要文化区域的形成与发展 B．使印度进入以雅利安人为主要居民的新时期 C．推动阿拉伯人建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 D．迫使大月氏西迁，建立贵霜帝国 6．在早期殖民扩张中，尽管西班牙王室法令中规定须向印第安人教授西班牙语，传教士们却选择学习印第安人的语言，在1524—1572年间，新西班牙出现了上百种用印第安人语言编写 的词汇手册、语法手册和教义问答……西班牙人在印第安人金字塔的废墟上建起的新教堂也继承了印第安人宗教中众神的特点。这（   ） A．推动了美洲二元社会结构的形成 B．落实了西班牙政府的文化政策 C．有利于拉美地区多元文化的交融 D．促使印第安文明出现断裂现象 7．读如表。下列各项中对19世纪出国契约华工人数变化的原因分析，正确的有（ ） 1801—1875年出国契约华工人数估算表（部分）单位：人   国家／地区 1801—1850年 1851—1875年 共计人数 年均人数 共计人数 年均人数 美洲 60000 1200 535000 21000 美国 18000 360 160000 6400 澳大利亚和新西兰 10000 200 60000 2400 ①清政府被迫允许列强招募华工出国 ②澳大利亚发现金矿，采矿业迅速发展 ③欧洲人入侵和传染病的流行造成美洲和大洋洲原住民锐减 ④英美等国陆续颁布禁止奴隶贸易的法令，黑奴贸易受到限制 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．1902—1914年，美国的移民总量超过1820—1880年的移民人数；棉制品工业的劳动力，如19世纪洛厄尔工厂创立时的劳动力全部是当地的农村妇女，20世纪初，它的几乎70%的劳动力是外国出生的。这些变化可以用来说明（   ） A．工业发展带动美国城市化发展 B．全球流动的劳动力市场形成 C．海外移民为美国工业奉献力量 D．美国的移民竞争力世界领先 9．下图为地理学中的人口迁移推拉理论。据此推断 A．多元因素推动人口流动 B．战争是造成人口流动的根本原因 C．政府政策决定人口迁移 D．落后地区始终处于人口流出状态 10．下图是西晋时期的人口迁移图。由此可推知，当时人口迁移 A．促进了北方社会稳定 B．有利于江南经济的开发 C．使民族矛盾趋于缓和 D．巩固了西晋的中央集权 11．中原汉人一向的习惯是席地而坐，或是跪坐，或是盘腿坐，并无坐椅子、凳子的习惯……至东晋南朝时期，胡人发明的“胡床”自北而南广为流行，终于改变了汉人席地而坐的习惯。这一变化反映的本质是 A．胡人汉化 B．胡人统一中国 C．汉人生活水平提