精品解析:西藏昌都市贡觉县中学2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试题

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2024-03-22
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贡觉县中学(2023-2024)学年第一学期八年级(上) 生物(期末)试卷 一、选择题(每题2分,共30分) 1. 小明的生物分类笔记中出现错误,请指出下列分类错误的一组(  ) A. 扁形动物:涡虫、绦虫 B. 软体动物:河蚌、蜗牛 C. 节肢动物:蝗虫、螃蟹 D. 两栖动物:娃娃鱼、鳄鱼 2. 下列现象属于动物的先天性行为的是(  ) ①海豚表演 ②鹦鹉学舌 ③蜘蛛结网 ④蜻蜓点水 ⑤老马识途 ⑥失去雏鸟的红雀喂食金鱼 A. ③④⑥ B. ①②⑤ C. ②⑤⑥ D. ②④⑥ 3. 如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是( ) A. E可以表示肺呼吸 B. P可以表示真正的陆生动物 C. F可以表示体温恒定 D. Q可以表示有脊柱 4. 下列动物中属于真正的鱼的是( ) A. 章鱼 B. 鲸鱼 C 鳄鱼 D. 海马 5. 群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是( ) A. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向 B. 雌性菜粉蝶释放性外激素 C. 担任警戒任务的狒狒看见鹰时发出叫声 D. 乌贼遇到危险时会喷墨逃离 6. 下列不是动物在生物界中的作用(  ) A. 动物能够维持生态平衡 B. 动物能够促进物质循环 C. 动物能够帮助植物传粉,传播种子 D. 动物能够分解有机物 7. 微小的细菌和真菌是人类的好帮手。下列对细菌和真菌的利用搭配不正确的是(  ) A. 酵母菌——酿酒 B. 曲霉——制酱油 C. 醋酸菌——制酸奶 D. 产甲烷菌——制沼气 8. 下列关于细菌和真菌的培养步骤,正确的是(  ) A. 配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察 B. 配制培养基→高温灭菌→冷却接种→30℃恒温箱→观察 C 配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱 D. 配制培养基→高温灭菌接种→冰箱 9. 下列关于“微生物在生物圈中的作用”的有关叙述,错误的是(  ) A. 微生物结构简单,数量极大,分布极广,与人类关系密切 B. 营寄生生活的微生物,能与动植物和人体共生在一起 C. 腐生微生物促使动植物的遗体、粪便腐烂分解,是自然界的分解者 D. 营腐生生活的细菌、真菌对维持生物圈的物质循环和稳态有重要的作用 10. 下列选项中有关病毒的叙述中正确的是( ) A. 在普通光学显微镜下可以看到 B. 结构简单,能独立生活 C. 可以分为植物病毒、动物病毒和噬菌体 D 能通过细胞分裂繁殖后代 11. 小明对青蛙、蛇、兔和孔雀四种动物进行了分类,如图所示,其中分析正确的是(  ) A. 甲是孔雀,有龙骨突,胸肌发达 B. 乙是兔,体表被毛、胎生哺乳 C. 丙是蛇,其鳞片可以防止体内水分蒸发 D. 丁是青蛙,体内受精、变态发育 12. 浮萍是一种生活在池塘等水体中的小型植物,仅有几片小叶和须根组成,但它是一种被子植物,原因是(  ) A. 有种子、种外无果皮包被 B. 有种子、种外有果皮包被 C. 有根、茎、叶等器官 D. 有孢子、外无果皮包被 13. 下列关于生物分类的叙述,正确的是(  ) A. 分类单位越大,所包含的生物种类越少 B. 分类单位越小,所包含的生物亲缘关系越近 C. 动物和植物的分类都是以生理功能为主要依据 D. 生物分类单位从小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种 14. 生物多样性是珍贵的自然资源,是人类生存和发展的基本条件之一。下列关于生物多样性的说法正确的是( ) A. 每种生物都是一个丰富的基因库 B. 生物多样性是指生物种类的多样性 C. 生物种类越丰富,生态系统越不稳定 D 多引进外来物种,利于丰富生物种类 15. 2021年一群亚洲象一路北上“逛吃逛喝”,人们对它们的爱护与宽容绘就了一幅人与自然和谐相处的美好画卷,让世界看到了守护自然生态、维护生物多样性所贡献的中国智慧。下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是(  ) A. 保护、还原生物栖息地 B. 过度、无序开发旅游资源 C. 严厉打击非法猎捕活动 D. 扩大珍稀濒危物种拯救行动 二、综合题(每空一分、共30分) 16. 如图是几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题: (1)A、B的身体都是由许多________构成,但B体表有坚韧的________。 (2)C生活在水中,用________呼吸;D成体的主要呼吸器官是________,________可辅助呼吸;E特殊的呼吸方式是________________。 (3)A在生态系统中属于_________者,进行呼吸时靠__________、运动时靠________来完成。 (4)A、B和C、D、E、F的主要区别是A、B体内没有由脊椎骨组成的________。 (5)F运动系统是由___

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