4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-03-22
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听到这则骇人听闻的新闻,你的情绪怎样? 4.1 青春的情绪 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 懂得不良情绪是可以调控的,掌握情绪调控的一些有效方法 【核心素养】 健全人格:1.逐步掌握一些情绪调控的有效方法,培养自我调适、自我控制的能力,能够较理智地调控自己的情绪 2.使学生充分认识到调控好自己的情绪对于个人行为的重要性。自觉掌握一些有效的调控不良情绪的方法,合理宣泄不良情绪;有意识地加强情绪品质的修养,保持积极乐观、向上的情绪状态 【学习重难点】 重点:情绪是可以调控的。 难点:宣泄情绪需要注意的问题。 3 自主自学 自主查阅教材P34-38的内容,对照学习目标,找到知识用笔划下来,重点词语圈起来。 情绪面面观 01 情绪面面观 人生没有白走的路,每一步都算数。“我是第一吗?””是的,你是”徐梦桃夺冠 中国短道速滑教练遭到韩国网友的辱骂。 俄罗斯奥委会种子选手瓦利耶娃因多次失误错失冠军。 北京冬奥会餐厅机器人炒菜送餐 假期你关注冬奥会了吗?下面场景中你的情绪反应是怎样的? 6 喜 怒 哀 惧 敢怒不敢言 百感交集 又惊又喜 害羞不已 厌恶 悲愤不已 焦虑难安 喜极而泣 悲喜交加 哭笑不得 将四种基本类型随意组合 哀 喜 惧 怒 情 绪 喜 基本情绪 复杂情绪 害羞 焦虑 厌恶 怒 哀 惧 内疚 1.情绪的种类有哪些?(P35) 情绪的特点:复杂性、多样性 ①个人的生理周期 ②对某件事情的预期 ③周围的舆论氛围 9 10 ④自然环境 笔记区: 2.影响情绪的因素(多方面)P35D2 个人生理周期 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然 环境 12 部编道法七年级( 下册)3.1 青春飞扬 探究与分享:考试之后 默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。 语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。 (1)说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同? (2)不同的情绪有何不同影响? 消极情绪影响人们智力发挥,产生错误行为,可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 积极情绪有利于身体健康。 消极情绪不利于身体健康 积极情绪激励我们克服困难、努力向上。 情绪会对我们的生活有怎样的影响呢?我们来分析两个案例。 13 ①情绪影响着我们的观念和行动。 ②情绪可能激励我们克服困难、努力向上。(积极影响) ③也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。(消极影响) 3.情绪的影响(情绪的作用) 拓展提醒:情绪对人的影响,既有积极作用,也有消极作用,是一把双刃剑,有利有弊。 情绪的青春色调 02 富有激情和热情,为了目标和理想不惜一切,也会因为一点儿小事而冲动,可以用“急风暴雨”来形容这种特点。 情绪反应强烈 一方面,情绪体验常常不稳定,容易从一个极端到另一个极端; 另一方面,情绪体验有一种顽固性。 情绪的细腻性 情绪体验越来越细致,情绪表现越来越丰富,例如,阅读和观看某部文艺作品后,沉浸于某种情绪中。陶醉于自己的思考和遐想中 随着对情绪控制能力的增强,会掩饰自己的情绪感受,不愿意向别人表露。 情绪波动与固执 情绪的表现性 在情绪表露过程中,有时为了从众或出于其他想法,会自觉或不自觉地带上表演痕迹。 情绪的闭锁性 4、青春期情绪的特点: 5.出现青春期这些情绪特点的原因 P36 进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,加之青春期的矛盾心理,我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。 情绪本身无所谓好坏,但是由情绪引发的行为及行为的后果则有好坏之分。因此,情绪通常分为正面情绪和负面情绪。 紧张 害怕 明天去参加全市比赛 发挥失利 发挥 正常 轻松 愉快 以下两种情况说明了什么? 19 《三国演义》周瑜,才华出众,机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的性命。 史书记载,伍子胥在过韶关时陷入进退维谷的处境,后因极度焦虑而一夜间须发全白。 林黛玉,聪明貌美,多愁善感。但由于寄人篱下,终日愁云笼罩,体弱多病,更因为无法实现与宝玉的爱情,忧心如焚,竟至郁郁而终。 情绪本身没有好坏之分,但根据由情绪引发的行为及行为的后果则可以把情绪分为正面情绪和负面情绪。 6.如何正确面对青春期的情绪? ①善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚丽多彩。 ②学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。 情绪的类型 情绪的成分 影响情绪的因

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