07 诗歌鉴赏之表达技巧——2024年高考语文二轮高频考点强化训练卷（天津专用）

2024年高考二轮复习高频考点强化训练卷 07 诗歌鉴赏之表达技巧 【高考真题】 1．【2020·天津试题】阅读下面这首唐诗，按要求作答。 纪村事 [唐]韦庄 绿蔓映双扉，循墙一径微。雨多庭果烂，稻熟渚禽肥。 酿酒迎新社，遥砧送暮晖。数声牛上笛，何处饷田注归。 [注]饷田：到田间送饭 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（   ） A．首联写绿植光影映照门扉，墙边小路在草木中若隐若现，显得生机勃勃。 B．颔联写院中果子腐烂，水边禽鸟肥美，营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。 C．全诗视听结合，动静相宜，虚实相生，用语平朴，意境优美，富有意趣。 D．本诗撷取若干乡村景象，自然与人文融合，呈现出浓郁的田园生活气息。 （2）“酿酒迎新社，遥砧送暮晖”描写了什么样的乡村场景？ （3）“数声牛上笛”有人觉得“一声”更佳，你同意吗？请结合诗句说明理由。 【模拟试题】 2．阅读下面一首唐诗，按要求作答。 塞垣行 【唐】崔融① 疾风卷溟海，万里扬沙砾。 仰望不见天，昏昏竟朝夕。 是时军两进，东拒复西敌。 蔽山张旗鼓，间道潜锋镝。 精骑突晓围，奇兵袭暗壁。 十月边塞寒，四山沍阴②积。 雨雪雁南飞，风尘景西迫。 昔我事讨论，未尝怠经籍。 一朝弃笔砚，十年操矛戟。 岂要黄河誓，须勒燕然石。 可嗟牧羊臣，海上久为客。 【注】①崔融：初唐诗人。一说此诗是另一位初唐诗人崔湜所作。②沍（hù）阴：阴冷之气，凝聚不散。 （1）下列对这首唐诗的理解和赏析，不恰当的一项是（   ） A．本诗属于边塞诗，首句“溟海”指沙漠，意同岑参诗句“瀚海阑干百丈冰”中的“瀚海”。 B．诗中所描写的战争只是采取了突然袭击的作战方式，大军从隐蔽的山道偷袭敌军的营寨。 C．诗中景物描写具有烘托作用，如十月初冬雨雪纷纷，渐渐变暗的天色更添战后幽静阴寒。 D．全诗既有边塞苦寒之景又有诗人的雄心壮志，体现出慷慨激昂的格调和初唐的奋发气概。 （2）本诗涉及多个典故，请举出两例。 （3）请简述本诗的行文思路。 3．阅读下面的宋词，然后回答问题。 三月二十三日海云摸石① （宋）范成大 劝耕亭上往来频，四海萍浮老病身。 乱插山茶犹昨梦，重寻池石已残春。 惊心岁月东流水，过眼人情一哄尘。 赖有贻②牟③堪饱饭，道逢田畯④且眉伸。 【注】①此诗写于作者成都任上。时值暮春时节，成都市民都去城东的海云山上的海云寺观光游园，于池中摸石，以求吉祥。②贻：带来。③牟：通“麰”（móu），大麦。④田畯（jùn）：泛指农民。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（   ） A．这是一首近体诗，题目中的“海云摸石”的习俗与《兰亭集序》中的祭祀活动“禊事”相似，都是为了求吉祥。 B．第一、二句描写劝耕亭上游春的人络绎不绝，而我却四处漂泊，如今已老病缠身。 C．第三、四句描写诗人回忆在那满是春光的日子里，随意插山茶的旧梦，如今又逢暮春时节再去海云寺寻池摸石，喜悦之情跃然纸上。 D．第七、八句写幸好有带来的大麦可以让我饱食，在路上遇到农民让我的心情随之而舒展。 （2）请从修辞手法的角度简要赏析第五、六句。 （3）整首诗中诗人的情感经历了怎样的变化？ 4．阅读下面两首诗，按要求作答。 游洞庭湖五首·其二① 李白 南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。 且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。 送韩侍御之广德 李白 昔日绣衣何足荣，今宵贳酒②与君倾。 暂就东山赊月色，酣歌一夜送泉明③。 【注】①两首诗均作于诗人晚年被贬夜郎遇赦之后。②贳shì酒：赊酒。③泉明：避唐高祖李渊的名讳，故称陶渊明为泉明。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（   ） A．第一首诗首句不见“月”字，但因“无烟”却已得月色澄澈明净之境。 B．第二首诗前两句“绣衣”和“贳酒”形成对比，突出窘迫，抒发愤懑。 C．“酣歌一夜送泉明”，既开导朋友淡然处世，也是赞美他不畏权贵如陶潜。 D．两首诗的后两句都写赏月饮酒之乐，都能表现李白的洒脱不羁，豪放浪漫。 （2）两首诗都提到“赊月色”，请结合诗句内容任选一个角度进行赏析。 （3）有论者说第一首诗的“南湖秋水”两句与苏轼《赤壁赋》的首段“明月大江”、“羽化登仙”在意境颇有相近之处，请试做评点。 5．阅读下面这首词，按要求作答。 江城子·黄昏犹是雨纤纤 苏轼 大雪有怀朱康叔①使君，亦知使君之念我也，作《江城子》以寄之。 黄昏犹是雨纤纤。晓开帘，欲平檐。江阔天低，无处认青帘。孤坐冻吟谁伴我，揩病目，捻衰髯。 使君留客醉厌厌。水晶盐，为谁甜。手把梅花，东望忆陶潜。雪似故人人似雪，虽可爱，有人嫌。 【注】①朱康叔：即朱寿昌，鄂州太守。朱太守清正爱民，故被尊称为“使君”。在苏轼贬居黄州时，两人书信往来甚密，成为至交。 （1）下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（   ） A．“纤纤”，形容细雨长丝的样