内容正文:
第三单元 在集体中成长
第七课 共奏和谐乐章
7.1 单音与和声
(个人的意愿、 要求、利益)
(集体的规则、 要求、利益)
单音与和声
单音
7.1
学习目标
1、 个人意愿与集体规则的关系
2、 个人意愿与集体规则的产生冲突的原因及解
决策略是什么?
3、 个人利益与集体利益的关系? (如何处理》
4、 如何才能让集体更和谐?
(如何让和声更美?)
个 人 意 愿 与 集 体 规 则
GGTV13
这就是中国消防,
中国土表
@雨后小赫
队的武他们身生不怕困难、
蒲怕智 说 哭短,奋“真 不 易身, 爱岗敬业的精神,向最 可爱的逆行者致敬!
央视新闻 V V
【#救火战士看到自己的照片哭了#】武警四川总队凉山支队机动一中队的武警官兵,在参与西
昌森林火灾扑救的间隙进行短暂休息。黝黑的脸庞、粗糙的双手,让人心疼,他们中最小的只有
18岁。看到完成任务后坐着睡着的照片, 一中队排长蒲智维说想哭,“真的不容易,但没人叫苦叫 累”。致敬!□央视新闻的微博视频收起全文◇
第七课共奏和谐乐章 单音和和声 个人意愿与集体规则
#救火战士看到自己的照片哭了#
《致敬凉山救火英雄》
思考:为什么要致敬救火英雄?
武警四川总队凉山支队机动一中
消防战士选择服从命令,不畏艰险,不怕困难,不计得失,坚决
完成任务。因为遵守军队纪律,服从命令是军人的天职。
思考:接到救火命令时候,消防战士是怎么选择的?是选择逃避还是
服从命令?为什么?
“国有国法,家有家规”,我们应该如何看待集体规则呢?
第七课共奏和谐乐章 单音与和声 个人意愿与集体规则
① 能够保证集体的和声更动听。 (对集体)
② 能让个人在集体中更好地成长。(对个人)
良好的秩序是一切美好集体的基础,它的实现有赖于规则的制定和遵守。 集体规则能保证集体的和声更动听,集体发展更和谐
探究与分享一:无规矩不成方圆,生活处处有规则。
(1)在学校生活中有哪些规则和制度必须遵守?
集体规则的作用? (笔记) p62 页
班级公约
上学不迟到作业及时交
上课要认真举止要文明
纪律要遵守卫生要保持
为什么要制定这些规则制度?
1.个人意愿与集体规则之间有何联系?
诚 实 勇 敢 乐 学 多 思
①在集体中, 每个人都有自己的 意愿,集体又必须有一些共同的 规则。这些规则能够保证集体的 和声更动听。
1、 个人意愿与集体规则的关系? p63页笔记
疫情期间,为了同
学们的健康,学校
要求到校佩戴口罩
思考: 这些规则,你乐于遵守吗?为什么。
① 一 致时:当集体规则与我们的个人意愿一 致,并且能够保障
个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
② 不一致时 :集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共
同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利
益时,我们更乐于积极遵守和维护。 (一致)
③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间
存在矛盾甚至冲突。 (不一致)
|01个人意愿与集体规则
笔记1:个人意愿与集体规则的关系?p62-63
有了冲突我们要怎么做呢?让我们一起来分析冲突,解决冲突。
1、 个 人意愿与集体规则发生冲突的原因? p63 页
①一方有不正当或不合理的要求 ②个人和集体的需求不同
2.如何处理个人意愿与集体规则的冲突? p64 页笔 记
①个 人意愿服从集体的共同要求。个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
② 理解集体要求的合理性, 反思个人意愿的合理性和实现的可能性, 找到平衡点, 解决冲突
冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要
班级排练集体舞 的站位问题 与同学争执,生气 退出排练 虽然我个子高, 但我还是希望能 站在第一排 个子矮的站前排,高 子高的站后排
带手机问题
穿校服问题等
P63 探究与分享:
在集体中发生冲突的事件,自己对冲突的反应,分析我和集体的不同需求。
导致上述冲突的原因是什么?面对冲突你有理智的解决办法么?
让 和 声 更 美
二 、让和声更美
国家疫情防控,需要我们每个人的努力,我们能做什么?
(1)尽力做好自己,遵守规则,保