7.2 节奏与旋律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

7.2节奏与旋律 运用你的经验： P66 你所在的集体有哪些?分别扮演什 么角色? 志愿者 xx市共青团先锋志愿队 二胡演奏员 学校乐团 篮球队长 校篮球队 我的多重身份 小组成员 课堂学习小组 学生 Xx 班 级 L t 我们同时属于多个集体 ，每个集体都有自己的 旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色， 承担不同的责任。 你生活在哪些集体，在这些集体中都是什么角色? 爱护环境 遵纪守法 遵守规则 L 孝亲敬长 家 庭 班集体 国家与 社会 子 女 / / V 、 公民 解 工 (1)我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的 旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担 不同的责任。 1、为什么会产生角色冲突? P67 (2)每个人都有自己的生活节奏。当自己的节奏与 集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入佳山， 自己的节奏与集体的旋律不和谐时 和谐，我们需要调整自己的节奏。 个人节奏与 的关系 体中的角色无法统一节奏时，角色之心 给我们带来烦 恼。 (1)我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的 旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担 不同的责任。 1、 为什么会产生角色冲突? P67 集体旋律 下周五要期末考试了 复习时间紧张，同学 们要认真复习各门功 课，取得理想的成绩。 来自班主任 1.小青的烦恼是什么?马上要考试了，复习时间紧张，但是学生会 和舞蹈班也有活动，时间不够用。 2.集体会为小青的烦恼而调整时间吗? 不会，只有自己调整。 小青的烦恼： 周一上午，小青一下得到三个通知，顿时感觉手忙脚乱，她该怎么办? 各位成员：本周六下午 去某旅游区举行“关爱 环境，人人有责”的学 校宣传活动，请大家务 必克服困难，准时参加。 各位学员：本周 “全市青少年舞蹈 比赛”报名开始了 请大家踊跃参加， 秀出个人风采。 来自校学生会主席 来自舞蹈培训班 理由：复习时间紧迫,考试 在即。 理由：这是兴趣、爱好。 理由：学生会的宣传工作是 影响全校的大事很重要。 3.如果你是小青，你会如何做?说说你的理由。 我决定： 我的理由是： O 参加学生会活动 舞蹈兴趣班 复习功课 (1)在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考 虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重 要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程 度等。 2、如何排解角色冲突带来的烦恼? P68 情境一 小倩两周前给班主任写了一封信，她反映了班级 的一些问题，并提出了一些改进的意见。虽然她 的做法得到了班主任的肯定，但是却遭到一些同 学的讥讽，有人说她这是“打小报告，招人讨 厌”,还有人认为她“出卖”了同学和班集体。 小倩没有出卖集体，她的做法是维护班集 体的表现。关心班集体，以集体利益为重。 情境二 小鑫昨天上学迟到了，被学校值 周生“逮”个正着。她“灵机一 动”,故意报错自己的班级。有 的同学说： “小鑫真棒!维护了 我们班的荣誉。” 小鑫的迟到和对学校的撒谎让她 错上加错，没有做到维护集体的 荣誉，反而是对集体荣誉的破坏。 在这两个情境中，除了班集体，还有哪些集体? 学 校 集 体 小倩是否“出卖”了班集体，而小鑫是否“维护”了班集体的荣誉 ? 为 什 么 ? 探究与分享P67 (1)在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考 虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重 要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程 度等。 (2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时， 我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体 利益，个人利益服从集体利益。 2、 如何排解角色冲突带来的烦恼? P68 探究与分享P68 校队比赛很重要，我作为主力队员之一， 不应该缺席训练，可是期末考试在即，我 希望花更多时间复习语文。 我 比赛在即，希望同学们利 用自习课时间强化训练 学校足球队教练 1.上面的“我”有哪些角色和责任? 我们班期中数学成绩很不理想， 我会利用自习课带着大家好好 复习，为期末考试冲刺。 数学老师 2.你是否有类似经验，如果遇到你会怎么处理? T△ (1)在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考 虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重 要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程 度等。 (2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时， 我们应从整体利益出发， 自觉地让局部利益服从整体 利益，个人利益服从集体利益。 作 色 的 角 突 解 冲 排