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2023-2024学年度九年级第二学期第一次调研测试 语文 (考试时间:150分钟沈卷分值:150分) 一、语言积累与运用(26分) 1.阅读下面的短文,按要求作答,(6分) 课阳的春天已情然而至,傍晚闲暇时分,功心立在桥上,放暖远酰,只见河边急柳在 校A红夕阳的映照下,州椰A多姿:修茸一新的梅因掩映在树丛中,古补典雅: 临水那模花在春风里,径经摇y。…这种景玫,让人留恋,既想独入其中又然呢的二 均醉人的耳造, (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分) h0A立股A_红 期婚 一 摇yeA (2)划线句的复句类型是」 (2分) 2.用古诗文名句填空。(10分) 想草让思诸穿越李节,“总如一夜春风来,① 一”:想象让豪情连接 字宙,“② 一,③A一 星汉灿烂,若出其里”:想象令诗人沉 浸他日团聚的情境,“何当共剪西窗烛,④ ”:想象助诗人再现秦情壮 志,“⑤A铁马冰河入梦来”。 “追怜故国菊,回 ”,是岑参对家乡的深切思念:“⑦A一 不会是夜”,是孔子想象时光流逝的画面:“马作的卢飞快,回 是幸弃疾回想沙场驰精的壮铜场景:“⑨ 一,@人—”,是李白 畅想沧海杨帆的美好前柱。 3.班级开展“岁月如欧一我们初中生活”主题综合实践活动,请你参与。(10分) 【参与读书行动】 下面是校“读书周”主持词的部分内容。请帮完善。 小沫:同学们,2023年11月,国掌语委印发《关于深入实施“典耀中华”主题读书 行功的指导意见》,要求学校“加任中平传统经典、红色经典和当代经典阳读,引学青少 年学生热爱中华文化、增强文化自信”。 小阳:本次出台的《意见》的主音是:“以经典之光,坚定文化自信自强。“ 小殊:“书卷多情似故人,晨骨忧乐每相条”,阳读是校国最美的风景, 小阳:是州!“典耀中华”主题读书行动,是“① ”的勤奋。是 “② —”的积累,更是“为有源头活水来”的戒长。 (1)请谈该你对主持词中画波液线句的理解。(2分) 第1页共8页 (2)小阳在写主持词时,有两处暂未想到合适内容,请你仿照排比句的最后一句,帮其 完善,每处5至7字。(2分) 【畅谈美好人生】 (3)在“绽放青春,展望未来”主题班会活动中,小沭同学演讲时引用了下面几则材料, 请说说他表达了什么主题。(2分) 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。 —朱熹《偶成》 故今日之青任,不在他人,而全在我少年。少年智则四智,少年富则国富:少年强则 国线,少年秋立则国独立:少年自由则四自由… 梁启超《少年中因说》 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 —鲁迅《故乡》 【关注天下大事】 黑龙江日报1月4日讯4日,哈尔滨2025年第9届亚冬会执委会(临时)与杭州 亚运会组委会代表田座谈会在哈尔滨举行,通过面对面交
2023-2024学年度九年级第二学期第一次调研测试
语文参考答案
(1) 伫 yān nuó 曳
(2)并列复句
2.①千树万树梨花开②日月之行③若出其中④却话巴山夜雨时⑤夜阑卧听风吹雨⑥应傍战场开⑦逝者如斯夫⑧弓如霹雳弦惊⑨长风破浪会有时⑩直挂云帆济沧海(每空1分,有错、漏、添、倒一处,该空不得分。)
3.(1)通过阅读中华传统经典、红色经典和当代经典阅读,让经典成为中华民族文化的基因,不断构筑中华民族共有精神家园,让我们青年学生更加热爱中华文化、增强文化自信和自强。
(2)①示例:三更灯火五更鸡;②示例:积跬步而至千里。
(3)示例:少年要珍惜光阴,莫要虚度年华,蹉跎人生;少年强则国强,新时代的青少年应增强责任意识,担负强国使命;梦想的实现需要艰苦的付出和脚踏实地的努力。
(4)示例:第9届亚冬会执委会与杭州亚运会组委会代表团座谈交流
(5)缺少主语(或“陈述对象”)。把“通过”删去。
4. 觅 直抒胸臆(直接抒情) 壮志未酬(报国无门)
5. 作为歌诗/皆寄意北定/书肆流传/或得之以呈孝宗
6. ①曾经 ②表约数 ③爱怜、怜惜 ④不要
7. (1)有人说陆游写下诗歌,把恢复中原作为自己的期盼。
(2)教育年轻人要宽容、厚道、恭敬、谨慎,不要与轻浮浅薄的人交往。
8.“旋”是不久的意思,突出时间之短。表现了皇上对陆游的才学的肯定和赞赏,也从侧面突出了陆游的文采之好、能力之强。
9.从【甲】词中“当年万里觅封侯,匹马戍梁州”,【乙】文中“具知西北事”“天资慷慨,喜任侠,常以踞鞍草檄自任”“作为歌诗,皆寄意北定”“以恢复自期”“至公之终,犹留诗以示其家”等句子可以看出他具有强烈的爱国之情和报国之志,把天下的兴亡和恢复统一作为己任。【丙】文中“父兄当以为忧,不可以为喜也”“切须常加简束,令熟读经学,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处”可以