第6课《老山界》教学设计 2023—2024学年统编版语文七年级下册

《老山界》教案设计 教学目标 1. 知识与能力维度:我们将致力于引领学生深入掌握课文中按时间变化和地点转移布局材料的精湛技巧,让他们能够细致入微地描绘并深刻领悟课文所蕴含的丰富思想内涵。 2. 过程与方法维度:借助精心策划的朗读和讨论活动,我们期望学生能够全面而细致地理解课文内容,精准提炼并流畅表达文章的核心主旨。 3. 情感态度价值观维度:我们致力于激发学生的情感共鸣,让他们在体验红军战胜重重艰难险阻的英勇事迹中,深刻感受并学习红军的英雄气概及乐观主义精神,从而培养他们的爱国情怀和坚韧不拔的意志品质。 教学重难点 重点:我们将深入研读课文,探索其如何精妙地运用时间流转与地点迁移的手法来构建内容,感受其中所蕴含的独特结构之美。 难点:我们将解读课文所蕴含的深远思想,深度理解红军在面对艰难险阻时所展现的坚定信念与无畏精神,以及革命乐观主义的灿烂光芒。 教学准备 精致策划,缔造引人入胜的课堂体验。 1. **巧妙融合多媒体材料**:我们匠心独具地策划了教学课件,以图文并茂的展现方式,将知识要点一一呈现;我们准备的范读录音,可助学生精准把握文本的韵律和语调;精心挑选的图片,能够栩栩如生地再现文中描述的景象,让学生仿佛置身其中,感受文学的无尽魅力。 2. **学生积极投身参与**:为了孕育学生的自主学习和探究精神,我们倡导学生主动搜集作者的背景资料,深度挖掘作者的生平事迹,以期达到更深刻的理解其作品。同时,我们鼓励学生利用工具书自主攻克生字词难关,这不仅能够强化学生的阅读理解能力,还能帮助他们丰富词汇库。 教学过程 引领入胜,创设情境 设想一下,历时整整一年的二万五千里长征,它的英勇事迹震撼了全球。面对种种艰难险阻,红军战士们坚韧不拔,跨越了无数的高山和峻岭,最终胜利抵达陕北。同学们,这