第四单元 分数的意义和性质(单元测试)-2023-2024学年五年级下册数学人教版

2024-03-21
| 5页
| 63人阅读
| 0人下载

内容正文:

第四单元 分数的意义和性质(单元测试)-2023-2024学年五年级下册数学人教版 一、单选题 1.a=2×3×5,b=2×3×3,a和b的最大公因数(  )。 A.2 B.6 C.18 D.30 2. 是假分数,x有(  )种可能。 A.8 B.9 C.10 D.无数 3.一个分数,分子扩大到原来的2倍,分母缩小到原来的 ,分数值(  )。 A.扩大到原来的4倍 B.缩小到原来的 C.扩大到原来的2倍 D.缩小到原来的 4.跳绳兴趣班的学生分组跳绳,可以分成5人一组,也可以分成6人一组,都正好分完。如果这个兴趣班的总人数在40人以内,可能是(  )。 A.11人 B.33人 C.30人 D.38人 5.小伟家的客厅长6米,宽4.8米。计划在地面上铺方地砖,要求都用整块的方地砖,且恰好铺满。方地砖的边长可以是(  )。 A.5dm B.60cm C.80cm D.1m 二、判断题 6.把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。(  ) 7.两个数的公倍数一定是它们最小公倍数的倍数。(  ) 8.分母是偶数的最简分数一定可以化成有限小数。(  ) 9.将一根绳子连续对折3次,每段是全长的 。(  ) 10.一盒糖,小明取走了 ,小红取走余下的 ,两人取走的糖一样多。(  ) 三、填空题 11.分母是9的最简真分数一共有    个,它们的和是    。 12.6和10的最大公约数是   ,最小公倍数是   . 13.把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸,裁成同样大的小正方形且没有剩余,小正方形的边长最大是   厘米,至少可以裁   个。 14.场地上来了5只母鸡和2只公鸡,公鸡占这群鸡的    ;后来跑掉了一只母鸡,这时母鸡占这群鸡的    。 15.自古农历就借用天干地支来表示年份,十天干和十二地支依次相配,例如:2022年是壬寅年,2023年是癸卯年,2024年是甲辰年,2025年是   年……下一个甲辰年是   年。 天干地支,简称为干支,源自中国远古时代对天象的观测。 十天干:甲、 乙、丙、丁、内、戍、已、庚、辛、壬、癸; 十二地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、成、亥。 16.图中“ ”部分占整个图案的   ,“ ”部分占整个图案的   (都填分数) 四、计算题 17.用短除法分别求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数 (1)17和68 (2)39和91 (3)21和51 18.先通分,再比较每组中两个分数的大小。 和 和 和 和 五、解答题 19.丁丁和欢欢做同样多的作业,丁丁用了 小时,欢欢用了46分钟。谁做作业的速度快?为什么? 20.爷爷今年64岁,小明的年龄是爷爷的,爸爸的年龄是小明的4倍。小明和爸爸各多少岁? 21.五(1)班有学生58人,其中女生有28人,男、女生人数各占全班人数的几分之几? 22.在河堤的一旁栽种树苗(两头都种),原来每隔6米栽一棵,一共种了41棵,现在改为每隔8米栽一棵,除了两头的树不移动外,中间还有多少棵树不需要移动? 23.有一张长方形纸,长20m,宽16cm。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大是几厘米?一共能剪出多少个这样的正方形? 24.老师把35支铅笔和42本练习本平均奖给五(3)班的三好学生,结果铅笔缺1支,练习本多2本,得奖的三好学生最多有几人? 答案解析部分 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】错误 7.【答案】正确 8.【答案】错误 9.【答案】正确 10.【答案】错误 11.【答案】6;3 12.【答案】2;30 13.【答案】6;6 14.【答案】; 15.【答案】乙巳;2084 16.【答案】; 17.【答案】(1)解:17和68的最大公因数是17,最小公倍数是68。 (2)解: 13和91的最大公因数是13,最小公倍数是:13×3×7=273。 (3)解: 21和51的最大公因数是3,最小公倍数是3×7×17=357。 18.【答案】解:=,=,所以<; =,所以>; =,=,所以>; =,=,所以<。 19.【答案】解:=0.75 0.75×60=45(分) 45<46 答:丁丁做作业速度快,因为他用的时间短。 20.【答案】解:小明:64÷8=8(岁) 爸爸:8×4=32(岁) 答:小明7岁,爸爸32岁。 21.【答案】解:28÷58=,(58-28)÷58= 答:女生占全班人数的,男生占全班人数的。 22.【答案】解:(41-

资源预览图

第四单元 分数的意义和性质(单元测试)-2023-2024学年五年级下册数学人教版
1
第四单元 分数的意义和性质(单元测试)-2023-2024学年五年级下册数学人教版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。