5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

2024-03-21
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内容正文:

陆仙人:广西农村小伙穿废品走向国际T台 多少年来,一代又一代年轻人,怀揣梦想,脚踏实地,为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大,我们的视野不断扩展。我们心系祖国,胸怀世界,返向未来,逐渐承担起国家和民族的责任。 少年强则国强 5.1 走向世界大舞台 第三单元 走向未来的少年 更广阔的世界 国家 家 学校 社区 我 我们走出 家门 逐步融入 社会 步入 学校 走向更加 广阔的世界 1.我们如何探索并走向世界? 运用你的经验 结合下图,谈谈你的交往范围的变化 ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。 网络渠道 旅游渠道 研学旅行 文化交流 经济贸易 劳务输出 ②我们走向世界的形式是多样的 1.我们如何探索并走向世界? 我们走向世界的形式还有哪些? ①参加中外文化交流活动; ②参加国际大赛 ③大批中国学生到国外留学; ④中国派出维和部队在世界动荡地区执行任务; ⑤中国对世界许多国家进行人道主义援助; ⑥中国在世界各地设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”; ⑦中西医结合国际交流与合作; ⑧一带一路沿途国家的开发与合作等等 一、多彩世界中的我 1.我们如何探索并走向世界? ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。 ②我们走向世界的形式是多样的,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。 一、多彩世界中的我 互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑面前,限制在固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说:“宅男宅女” 也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样,就让他们 “宅” 着不是挺好吗? 探究与分享 正方: 宅在家里也能观世界 反方: 观世界需要走出家门 辩论赛: 你如何评价上述观点?他们这样“宅” 着,是否也在走向世界呢? 视频:董宇辉----你的使命是去看世界,成为更好的自己 笔记区 ③面对困难,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题;一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 ①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。 ②我们学会关爱,相互理解,贏得尊重,获得成长的力量; 2.走向世界的意义? 11 “中式英语”出圈 交流:胡振兴是如何用自己的方式走向世界,为非洲服务、为世界添光彩的?他做了哪些努力?我们与世界是怎样的关系?他为什么这样做?列举出为世界添光彩的榜样? ①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运; ②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。 3.我们为什么要为世界添光彩? ①袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献; ②中国维和部队为世界稳定与发展作出了积极贡献; ③屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦; 为世界添光彩的榜样: 14 4.我们怎样为世界添光彩? ①要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量; ②我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养; 思考:我们如何全面提升个人素养? ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴。 ②树立科学精神,掌握科学思维方法。 ③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象。 ④积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 5.青少年应如何全面提升个人素养?P59 青少年是如何探索并走向世界的? 走向世界的意义 我们为什么要为世界添光彩 我们怎样为世界添光彩 如何才能提高个人素养 多彩世界中的我 我为世界添光彩 走向世界大舞台 课堂小结 17 B 本课小测 1.习近平总书记对当代青少年提出殷切希望,希望“全国广大青少年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了( ) ①青少年只要树立远大志向,就能实现自己的价值②青少年都有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志 ③青少年要努力学习,丰富知识储备,全面提升个人素养 ④青少年个人的梦想要与中国梦联系起来,与祖国和时代共进步 A. ① ② B

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