读后续写之人与社会（篮球比赛获胜）课件 -2024届高考英语作文复习专项

读后续写之 人与社会 1 一、读后续写题目导读 1．阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。 Jasmine Jones is a small, quiet, brainy fifth-grader at Frederick Douglass Elementary School. Most classmates think she’s smart and cool. But an athlete? Nobody saw that coming. Jasmine Jones是弗雷德里克·道格拉斯小学五年级的一名小个子、安静、聪明的学生。大多数同学都认为她聪明又酷。但成为运动员呢？没有人预见到这一点。 a small, quiet, brainy fifth-grader 五年级的一名小个子、安静、聪明的学生; 1．阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。 Jasmine has always been the shortest among her friends, but her height never seemed a problem till she wanted to try out for the girls’ basketball team. She knew that being short was a disadvantage, but Jasmine enjoyed a challenge. Jasmine一直是她的朋友中最矮的，但她的身高似乎从来都不是问题，直到她想（参加）女子篮球队的比赛的选拔。她知道个子矮是一个缺点，但Jasmine喜欢挑战。 try out（参加）选拔； 1．阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。 She also had a secret weapon. Her tough-but-sweet aunt Kinika, had been a pretty good college basketball player. “Hey, auntie,” Jasmine texted Kinika one September afternoon, “any chance you can help me become a better b-ball player?” “Yes! How about Skyland Park tomorrow at 4?” Kinika texted back. 她还有一件秘密武器。她坚强但甜美的姑姑基妮卡，是一名相当优秀的大学篮球运动员。 “嘿，姑姑，”Jasmine在9月的一个下午给Kinika发短信说，“你有机会帮助我成为一名更好的篮球运动员吗？” “是的！明天4点去天空公园怎么样？”基妮卡回短信说。 auntie 阿姨; tough-but-sweet 坚强但甜美的; text v.发短信; b-ball player 篮球运动员; text back 回短信 1．阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。 The next afternoon, Kinika worked with Jasmine on the fundamentals — dribbling (运球), bringing the ball down court, playing defense. She also laid down some advice, “Practice is important. The harder you work, the more you will have to show for it.” Kinika said, “But the biggest thing about basketball, Jas, is to play together. It’s a team sport.” 第二天下午，Kinika和Jasmine一起练习了运球的基本功—运球, 把球带到球场上，进行防守。她还提出了一些建议，“练习很重要。你越努力，就越需要表现出来。”Kinika说，“但Jas，篮球最重要的是一起打球。这是一项团队运动。” fundamentals 基本功； bringing ... down 带…到某处； defense 防守; court 球场； lay down some advice 提出了一些建议; team sport 团队运动 1．阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。 In late Sept