2024年福建省中考化学一轮教材基础复习板块一主题3：水

主题3　 水 知识清单·理脉络 考点一 爱护水资源 1.爱护水资源的原因:淡水资源有限。 2.爱护水资源: 一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。 (1)节约用水的措施。 ①生活中:a.一水多用,如用洗菜水浇花等; b.使用节水器具; ②农业上:改大水漫灌为喷灌或滴灌; ③工业上:工业用水要循环使用。 (2)水体污染的来源及防治措施。 污染源 防治措施 工业污染(工业废水、废气、废渣) 应用新技术、新工艺减少污染物的排放,同时对工业废水处理至符合排放标准再排放 农业污染(农药、化肥的不合理使用) 提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药 生活污染(生活污水的随意排放、生活垃圾的随意丢弃) 生活污水处理达标后再排放,减少含磷洗衣粉的使用;生活垃圾集中分类后处理 【微点拨】常见的与节水、节能有关的标志识别 考点二 水的净化 高频考点 1.几种常见的净水方法: 净水 方法 沉淀 常加入_________,利用其溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附 并沉降下来  过滤 除去_______________杂质  吸附 常利用___________,除去_______________,属于_________变化  消毒 利用氯气、二氧化氯、漂白粉等,属于_________变化  蒸馏 除去任何杂质,净水效果最好 沉淀、过滤和吸附是工业中常用的方法,也是在实验中分离混合物的常用方法。 　明矾　 　难溶性固体　 　活性炭　 　色素和异味　 　物理　 　化学　 【微点拨】上述几种净化水的方法中,只有蒸馏得到的水是纯净物,其他方法只是除去了水中的不溶性固体杂质和部分可溶性杂质,所得的水仍是混合物。 2.自来水厂水的净化过程: 天然水→加絮凝剂→沉淀→过滤→加活性炭吸附→消毒杀菌→自来水。 3.生活中常见的净水装置: 项目 简易净水装置 活性炭净水器 图示 装置 解读 简易净水器中的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤,纱布的作用是隔离 入水口在下,出水口在上,目的是减缓水流速率,充分发挥活性炭的吸附作用 4.硬水与软水: (1)概念。 ①硬水:含有较多_______________________的水。  ②软水:不含或含较少_______________________的水。  (2)区分。 　可溶性钙、镁化合物　 　可溶性钙、镁化合物　 (3)硬水对生活或生产的危害(写一点):_____________________________________ ______________________。  (4)硬水的软化方法:生活中常用_________法,实验室中一般用_________法。  【微点拨】在净水的各种方法中,沉淀、过滤、吸附等发生的是物理变化,用氯气 或漂白粉给水消毒发生的是化学变化。 　用硬水洗涤衣物既浪费肥皂也洗不净衣 物(其他合理答案也可)　 　煮沸　 　蒸馏　 考点三 水的组成 1.氢气: (1)性质。 项目 性　质 用　途 物理 性质 无色、无臭的气体,密度比空气小,难溶于水,相同 条件下密度最小的气体 填充探空气球 化学 性质 可燃性:氢气在空气中燃烧,产生_________色火焰, 反应的化学方程式为_______________________  作高能燃料 还原性:常用于____________________ 还原氧化铜 　淡蓝　 　2H2+O2 2H2O　 　还原金属氧化物　  (2)验纯。 收集一试管氢气,用拇指堵住管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指,若声音很小,说明氢气较纯,若听到尖锐爆鸣声,说明氢气不纯。 2.水的电解: (1)实验装置。如右图所示。 (2)实验现象:两电极上都有气泡产生,正极上产生的气体能 _______________________,是_________,负极上产生的气体能 _________________________________________,是_________; 两气体体积之比约为_________,质量比约为_________。  (3)化学方程式:______________________。  (4)实验结论:水是由___________________组成的。  【微点拨】纯水不导电,电解时可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性。 　使带火星的木条复燃　 　氧气　 　燃烧且在火焰上方罩一干冷烧杯产生水雾　 　氢气　 　1∶2　 　8∶1　 　2H2O 2H2↑+O2↑　 　氢元素和氧元素　 实验探究·培素养 实验一 水的电解实验 1.实验装置:   2.实验现象:通电后,电极上有气泡产生,通电一段时间后,两个试管(或玻璃管)聚集 了一些气体,与电源正极相连的气体体积小,与负