2024年中考化学二轮专题复习----流程题

2024-03-22
| 10页
| 21人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024年中考化学二轮专题复习-流程题 1.我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如图实验。已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应。 (1)将电路板粉碎成粉末的目的是 。 (2)写出一个步骤①中发生反应的化学方程式 。 (3)滤液A中的阳离子有 。 (4)步骤②的目的是 。 (5)要除去粗铜中的杂质,不能选用 。(选填字母序号) A 氯化铜溶液  B 稀盐酸  C 蒸馏水 2.广东省海洋资源丰富,我们应予以合理开发及综合利用。 (1)食用鱼虾等海鲜可为人体提供的主要营养物质是 。 (2)南海油气资源丰富,石油加工可得到液化石油气,假设某液化石油气主要成分为C3H8,写出其完全燃烧的化学方程式 。 (3)海水晒盐得到的氯化钠可以做调味品,还是重要的工业原料。下图是利用海水提取粗盐的过程: ①“蒸发池”中质量逐渐减少的物质是 (填化学式)。 ②析出晶体后的“母液”是氯化钠的 (选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。 ③我国著名科学家 创立的侯氏制碱法就是以食盐和二氧化碳为原料,以氨气为媒介,采用氨碱法制得。 (4)海洋资源开发过程中,为保护海洋资源,下列措施合理的是___________。 A.海洋环境立法 B.建立海洋自然保护区 C.加强海洋环境检测 D.提高消除污染的技术水平 3.兴趣小组发现,一 瓶久置空气中装有氧化钠固体的试剂瓶口有白色粉末。同学们对该白色粉末的成分进行了探究。 [猜想与假设]猜想I:白色粉末是碳酸钠 猜想II:白色粉末是氢氧化钠 猜想III:白色粉末是碳酸钠和氢氧化钠 [查阅资料]氧化钠遇水迅速反应生成氢氧化钠: CaCl2溶液、 Ca(NO3)2溶液、BaCl2溶液都呈中性。 [实验探究]取少量白色粉末溶于水形成溶液A,设计如下实验: (1)由上述实验可知,猜想 肯定不成立(填“Ⅰ”或“Ⅱ”或“Ⅲ”)。 (2)若操作①滴加过量稀硫酸有气体B产生,而滴加少量稀硫酸可能没有气体B产生。其可能的原因是 (用化学方程式回答)。 (3)适合操作③的X溶液是 (填字母序号)。 A CaCl2溶液 B Ca(OH)2溶液 C Ba(OH)2溶液 D Ca(NO3)2 溶液 (4)操作④用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外还需 。 (5)请写出操作⑤的种实验方案并得出结论 。 [拓展提升]某混合溶液中含有硫酸和盐酸,取该混合溶液20g于烧杯中,不断滴加氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀的质量、溶液pH的变化如图所示。求: (6)氢氧化钡溶液中溶质的质量分数: 。(写出计算过程,结果精确到0.1%) (7) 20g混合溶液中HCl的质量为多少g。 (写出计算过程,结果精确到0.01g) 4.NiSO4·6H2O是一种绿色易溶于水的晶体,广泛用于化学镀镍、生产电池等,可由电镀废渣[除含镍外,还含有Cu、Fe、Fe2O3、铬(Cr)等杂质]为原料浸出获得。工艺流程如图: 已知:①已知Ni和Cr是位于氢以前的金属; ②H2O2溶液有比较强的氧化性; ③NiSO4·6H2O难溶于乙醇,受热易分解; ④25℃时,几种金属氢氧化物完全沉淀的pH 范围如下表所示。 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Cr(OH)3 Ni(OH)2 完全沉淀pH ≥9.6 ≥3. 2 ≥5. 6 ≥8.4 请回答下列问题: (1)操作A是 ,下列措施可行,且能提高废渣浸出速率的有 (填编号)。 A 升高反应温度    B 适当的增加硫酸的浓度    C 在反应过程中不断搅拌 (2)往废渣中加入硫酸,与Cr反应的化学方程式 (3)流程中加入H2O2溶液的作用是 (4)溶液I加入氢氧化钠调节pH的范围5.6--8.4,其目的是 (5)滤液II加入Na2CO3溶液发生复分解反应,其化学方程式是 (6)溶液A的溶质是(写化学式) (7)后续操作步骤有:蒸发浓缩、冷却结晶、过滤得NiSO4·6H2O晶体;再用少量乙醇洗涤NiSO4·6H2O晶体,再用少量乙醇洗涤NiSO4·6H2O晶体并 (填 “晾干”或“加热烘干”)。NiSO4·6H2O晶体用醇洗而不用水洗的原因是 。 5.空气是宝贵的自然资源,下图是以空气等为原料合成尿素CO(NH2)2的流程(部分产物略去)请按要求回答下列相关问题: (1)Y的化学式为

资源预览图

2024年中考化学二轮专题复习----流程题
1
2024年中考化学二轮专题复习----流程题
2
2024年中考化学二轮专题复习----流程题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。