5.16独立自主的和平外交 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

第五单元　国防建设与外交成就 第16课　独立自主的和平外交 1 ⁠ ⁠ 　　独立自主的和平外交政策是新中国外交的指导思想；和平共处五项原则是外交原则，是处理国与国之间关系的基本准则。 ⁠ ⁠ 周恩来的外交事迹 时间 事迹 1953年 提出和平共处五项原则 1954年 出席日内瓦会议 1955年 出席万隆会议，提出“求同存异”方针 “求同存异”的含义是什么？ （1）“求同”的“同”：共同的经历——都曾遭受殖民主义国家的侵略；共同的任务——都面临着民族独立、发展经济的任务；共同的愿望——维护世界和平与发展。 （2）“存异”的“异”：不同的社会制度、不同的意识形态、不同的发展道路等。 1.1953年底，周恩来在接见印度代表团时提出的处理两国关系的原则，后来被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。这一原则是（　　） A.独立自主的外交政策 B.和平共处五项原则 C.“求同存异”的方针 D.全方位外交的方针 B 2.邓小平认为“总结国际关系的实践，最具有强大生命力的就是和平共处五项原则”。这主要是因为和平共处五项原则（　A　） A.符合世界各国人民要求和平与发展的愿望 B.能处理国与国之间的一切关系 C.被世界上大多数的国家接受和支持 D.成为处理国与国之间关系的基本准则 A 3.某次国际会议上，周恩来作了精彩发言：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的。”此次会议（　D　） A.推动了中国全方位外交格局的建立 B.促使中国站在了社会主义国家一边 C.引发了西方国家与中国的建交热潮 D.加强了中国与亚非各国的团结合作 D 4.⁠ ⁠《论语·子路》提出“君子和而不同，小人同而不和”的思想，后来继承发展为一重要的国际外交思想是在（　C　） A.日内瓦会议 B.周恩来访问印度时 C.万隆会议 D.《中苏友好同盟互助条约》签订时 C 5.和平共处五项原则是中国与周边国家共同倡导的国际关系准则，在话语结构中包含了4个“互”字，被称为“互”之秩序。这一秩序强调了（　A　） A.国与国之间的平等关系 B.中国特色大国外交全面推进 C.各国之间的“求同存异” D.构建人类命运共同体的重要 A 6.⁠ ⁠习近平主席曾引用《礼记·中庸》中的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”来表达对和平共处五项原则的看法，主要是因为该原则（　D　） A.发展了与周边国家的友好关系 B.提高了中国的国际声誉 C.得到了国际社会的广泛认可 D.超越了意识形态和社会制度的差异 D 7.周恩来说：“中国百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们……我们要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”这表明新中国建立后奉行的外交政策是（　A　） A.独立自主的和平外交政策 B.全方位的外交政策 C.战略合作的外交政策 D.实行孤立的外交政策 A 8.新中国成立时，以美国为首的帝国主义国家对我国实行军事包围。面对如此不利的外交环境，中国政府（　A　） ①倡导用和平共处五项原则处理国与国之间的关系　②加强与亚非国家之间的团结合作　③与美国建交　④签订《中苏友好同盟互助条约》 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ A 9.从1949年至1955年4月，除社会主义国家外，在亚非，同中国建交的仅有5个亚洲国家。亚非会议后至1959年，同中国建交的亚非国家达到15个。材料表明，中国参加亚非会议（　C　） A.是为了获得亚非会议的主导权 B.已完全摆脱了外交孤立的困境 C.打开了中国和平外交的新空间 D.消除了与帝国主义国家的矛盾 C 10.阅读材料，回答问题。 材料一　我国外交道路艰难曲折，外交有时会影响国家间的经济文化交流，包括服饰的流行。“布拉吉”（如图）本是苏联妇女春、夏季的日常服装，有段时间曾在我国广泛流行。 （1）请举出当时推动“布拉吉”在我国广泛流行的重大外交活动。 1949年，苏联第一个宣布承认中华人民共和国，并与中国正式建立外交关系；1950年，中苏两国签订了《中苏友好同盟互助条约》。 材料二　1960年11月4日，尼克松说：“我明确地表示我反对给共产党中国以外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。” （2）根据材料二指出，当时新中国的外交面临着怎样的困境。 美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交。 材料三　我们相信，中印两国的关系会一天一天地